Revue française de pédagogie, n° 173/2010



Revue française de pédagogie, n° 173/2010



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Article
- DESOMBRE Caroline , DELELIS Gérard , ANTOINE Laura , LACHAL Marc , GAILLET Françoise , URBAN Eugène : Comment des parents d'élèves et des enseignants spécialisés voient la réussite et la difficulté scolaires
- CARNUS Marie-France : La construction de la professionnalité enseignante à travers un dispositif interdisciplinaire de collège
- GIANETTONI Lavinia , SIMON-VERMOT Pierre , GAUTHIER Jacques-Antoine : Orientations professionnelles atypiques : transgression des normes de genre et effets identitaires
- SUCHAUT Bruno : Efficacité pédagogique des classes à cours double à l'école primaire : le cas du cours préparatoire
- JARLÉGAN Annette , TAZOUTI Youssef, FLIELLER André , KERGER Sylvie , MARTIN Romain : Les interactions individualisées maître-élève : une comparaison entre la France et le Luxembourg
- DOUSSOT Sylvain : Pratiques de savoir en classe et chez les historiens : une étude de cas au collège
Document
Note critique
INRP795-46


 

 

 

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