Pourquoi les adolescent(e)s ne vont-ils pas là où l'on voudrait qu'ils aillent et pourquoi ne font-ils pas ce que l'on voudrait qu'ils fassent ? Des réponses sont ici apportées après avoir pris la mesure des contraintes que les temps sociaux imposent et des ressources qu'ils recèlent. Ce faisant, l'adolescence apparaît comme une période tiraillée entre un temps scolaire omniprésent et la quête d'un temps pour soi. Ce livre interroge en dernière instance la politique du temps libre, puis invite les acteurs publics à l'envisager de concert avec les parents et les adolescent(e)s.