Semen, n° 20/2005

Le rapport de places dans l'épistolaire
Discours (université De franche-Comté) SEMEN/REVUE DE SÉMIOLINGUISTIQUE DES TEXTES
Revue
Semen
Date de publication
1er janvier 2005
Résumé
Dans La parole intermédiaire, François Flahault développe la notion de rapport de places essentiellement à partir de l'analyse d'interactions verbales. Le sujet parlant est en effet pris dans un système de positions qui engage son identité. Cette distribution des places est en grande partie tributaire du contexte socioculturel mais également du cadre générique dans lequel se déploie l'échange. Les contributions du volume mettent cette notion à l'épreuve du discours épistolaire et de ses caractéristiques spécifiques. Elles s'interrogent en outre sur la dynamique du couple lettre/rapport de places en insistant sur les modalités de constitution, de négociation et de modification du système de places dans le sens – délibéré ou irréfléchi – de l'épistolier(e). À partir d'ana ... Lire la suite
FORMAT
Livre broché
14.00 €
Ajout au panier /
Actuellement Indisponible
ISSN 07684479
Date de première publication du titre 1er janvier 2005
ISBN 9782848671048
EAN-13 9782848671048
Référence SEM20-39
Nombre de pages de contenu principal 154
Format 15 x 21 x 1.5 cm
Poids 198 g
Dans La parole intermédiaire, François Flahault développe la notion de rapport de places essentiellement à partir de l'analyse d'interactions verbales. Le sujet parlant est en effet pris dans un système de positions qui engage son identité. Cette distribution des places est en grande partie tributaire du contexte socioculturel mais également du cadre générique dans lequel se déploie l'échange. Les contributions du volume mettent cette notion à l'épreuve du discours épistolaire et de ses caractéristiques spécifiques. Elles s'interrogent en outre sur la dynamique du couple lettre/rapport de places en insistant sur les modalités de constitution, de négociation et de modification du système de places dans le sens – délibéré ou irréfléchi – de l'épistolier(e). À partir d'analyses concrètes (correspondances d'écrivains, requêtes administratives, lettres d'allocataires d'aides sociales, manuel du bien-écrire…), les contributeurs montrent par quels moyens discursifs s'opère la mise en places et dans quelle mesure la lettre agit sur celle-ci.

Recommandations