Scholies à Pindare

Volume II Scholies à la deuxième Olympique
Cécile DAUDE,Sylvie DAVID,Michel FARTZOFF,Claire MUCKENSTURM-POULLE
Résumé
Poursuivant son travail de traduction commentée des scholies à Pindare, l'équipe de l'ISTA présente dans ce deuxième volume le texte, la traduction et un commentaire développé des scholies à la deuxième Olympique. Suivant le texte établi par A. B. Drachmann sans s'interdire d'y apporter quelques corrections et guidée par les travaux des spécialistes de Pindare et des scholies, elle s'efforce de rendre compte de la sensibilité des scholiastes à la polysémie de la poésie pindarique, de leur volonté d'en multiplier les approches selon diverses méthodes critiques, et de leur soin à rapporter les différentes interprétations émises sur le texte.
FORMAT
Livre broché
38.00 €
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Actuellement Indisponible
Date de première publication du titre 10 septembre 2020
ISBN 9782848677712
EAN-13 9782848677712
Référence 124389-39
Nombre de pages de contenu principal 310
Format 16 x 22 x 1.5 cm
Poids 505 g

Pierre Schneider – Préface

Cécile Daude – Introduction

Notes sur la présentation du texte

Scholies à la deuxième Olympique, texte grec

Scholies à la deuxième Olympique, traduction

Scholies à la deuxième Olympique, commentaires

Bibliographie relative aux scholies à la deuxième Olympique

Index des scholies commentées

Index idiolectal et énonciatif des scholies à la deuxième Olympique

Index des noms de personnes

Index des noms de lieux

Index des noms de peuples

Index des auteurs anciens

Index des auteurs modernes

Poursuivant son travail de traduction commentée des scholies à Pindare, l'équipe de l'ISTA présente dans ce deuxième volume le texte, la traduction et un commentaire développé des scholies à la deuxième Olympique. Suivant le texte établi par A. B. Drachmann sans s'interdire d'y apporter quelques corrections et guidée par les travaux des spécialistes de Pindare et des scholies, elle s'efforce de rendre compte de la sensibilité des scholiastes à la polysémie de la poésie pindarique, de leur volonté d'en multiplier les approches selon diverses méthodes critiques, et de leur soin à rapporter les différentes interprétations émises sur le texte.

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