Les nombreuses transformations induites par la diffusion de l'intelligence artificielle sur les pratiques professionnelles et scientifiques ont déjà été bien documentées. Ce numéro propose aux chercheurs en sciences humaines, sociales et informatiques de questionner la manière dont l'intelligence artificielle, entendue ici comme champ de recherche, voire discipline à part entière, contribue à tracer une frontière entre ce qui est ou non intelligent. Alors qu'il n'existe toujours pas de définition consensuelle dans la communauté scientifique, comment l'intelligence artificielle participe-t-elle à déterminer plus globalement ce qu'est l'intelligence ? Quelles sont les formes d'intelligence encapsulées dans les modèles et les technologies développés ces dernières années ? Comment interagissent-ils avec des modes de raisonnement variés issus des activités de formation, de travail, de loisirs ? Quels effets ont-ils sur " notre intelligence " individuelle ? Quelles sont les formes de raisonnement collectives que mettent en œuvre les chercheurs et les professionnels qui conçoivent les modèles d'intelligence artificielle ? L'objet de ce numéro est d'apporter différents points de vue sur les formes d'intelligence que les IA mobilisent, produisent, font disparaître, en insistant sur ce que, en retour, ces processus révèlent de nos représentations de l'intelligence.