Les nouveaux modes de classement professionnels et sociaux exigent de nouvelles procédures de reconnaissance des acquis et de validation des compétences, tant dans le système éducatif que dans le système productif.
Les nouveaux modes de classement professionnels et sociaux exigent de nouvelles procédures de reconnaissance des acquis et de validation des compétences, tant dans le système éducatif que dans le système productif.