Ayla Bimonte est maître-assistante à la Section des sciences de l'éducation de l’Université de Genève. Titulaire d’un doctorat en sciences de l’éducation, elle conduit des enseignements et des recherches dans le champ de l’insertion socio-professionnelle d’adultes vivant avec des troubles psychiques. Ses travaux s’inscrivent dans une perspective orientée vers l’analyse de la parole en interaction et ses usages en formation continue.
