Comment la chute du Mur en 1989 a-t-elle transformé l'art et la littérature en RDA ? Quel regard les artistes portent-ils aujourd'hui, 35 ans plus tard, sur cette période tumultueuse ? Le tournant de 1989/90 a offert l'opportunité de se libérer du contrôle de l'État et du parti et permis l'ouverture, mais en même temps, il s'agissait d'un grand saut dans les profondeurs du capitalisme. Une toute nouvelle conception de l'art a déterminé le marché de l'art. Les galeristes qui proposaient de l'art est-allemand étaient exclu·e·s des foires d'art, parce que les artistes de l'ex-RDA étaient considéré·e·s comme démodé·e·s ou comme des artistes de commande conformistes. Pour les jeunes artistes qui étaient né·e·s après la construction du Mur et ne voulaient plus croire à l'utopie socialiste, la voie était désormais libre. Quelques membres de l'ancienne génération ont eu du mal à accepter le nouvel arbitraire d'un monde de l'art axé sur l'innovation formelle et se sont muré·e·s dans leur ressenti-ment. En revanche, le tournant a été perçu de manière très différente par celles et ceux qui avaient déjà quitté la RDA avant la chute du Mur. Ayant vécu une césure nette, ils et elles s'étaient libéré·e·s de tout sentiment nostalgique vis-à-vis du " cocon " socialiste. Pour eux, la chute du Mur n'était pas une raison de se réjouir ; elle a plutôt déclenché la sensation d'être à nouveau rattrapé·e par le passé. Le colloque franco-allemand explore les bouleversements sociaux et culturels radicaux de l'époque de la réunification. Avec des contributions des spécialistes français·e·s elle apporte une richesse particulière à ce dialogue interallemand, qui est souvent crispé.
La ville en plaques est un livre pluridisciplinaire sur un phénomène exceptionnel, les plaques commémoratives parisiennes. Historiens, littéraires, urbanistes, administrateurs, cartographes explorent ce corpus désormais en ligne sur le site de la ville de Paris. Ces plaques témoignent de l'histoire des faits et des lieux comme de politiques mémorielles en évolution. L'ouvrage invite un large public à en déchiffrer les différentes dimensions de manière globale ou à travers des études de cas.
Dans les films analysés dans ce livre, des témoins prennent la parole pour dire la violence qui s'exerce sur les dominés au sein de nos sociétés. Leurs discours font résonner l'expérience des exclus d'autres époques. Par le film, certains cinéastes (parmi lesquels Chantal Akerman, Peter Watkins, Claire Angelini, Robert Kramer) relient les destinées des " vaincus de l'histoire ". Incarnant à leur tour des témoins qui observent d'un regard inquiet le monde qui les entoure, ces auteurs et autrices font l'hypothèse du témoignage critique.
Au tournant des années 2010, les règles de la gouvernance d'entreprise se durcissent et les cumuls de mandats reculent. Faut-il y voir un affaiblissement du pouvoir politique des grands patrons ? Cet ouvrage montre que, loin de décliner, leur influence se déploie. Croisant sociologie des élites, des organisations et de l'expertise, il analyse la recomposition des milieux d'affaires et enquête sur les " métapatrons ", ces dirigeants de grandes entreprises consultés par les gouvernants. À partir d'une méthodologie combinant prosopographie, analyse de réseaux et matériaux qualitatifs, il éclaire la manière dont les élites économiques contribuent, très officiellement, à la production des politiques publiques. Ils interviennent dès la construction des problèmes publics via les think tanks, jusqu'à la conception des réformes dans les instances consultatives. Les transformations de la gouvernance d'entreprise s'accompagnent d'une privatisation croissante de l'expertise, renforçant le poids des intérêts privés au coeur de l'action publique.
Qu'est-ce que le changement éducatif et didactique ? Pour rendre compte des macro ou micro dynamiques du changement éducatif, l'interrogation s'appuiera tant sur les théories qui sous-tendent les questions de recherche et les concepts requis que sur un ensemble de configurations telles que l'amélioration des pratiques, l'appropriation du changement par les acteurs (enseignants, élèves, chefs d'établissement, etc.) et le rôle des dispositifs et de l'infrastructure.
Cette étude consacrée aux mémorialistes militaires du XVIe siècle révèle les ressorts de leur investissement dans l'écriture. Ces combattants furent des gentilshommes, des patrons, des serviteurs, des lecteurs, des cadets et des chrétiens pour qui témoigner constitua une manière d'agir. Ils empruntèrent à leurs savoir-faire professionnels et à leur culture littéraire, nobiliaire et religieuse les outils pour se distinguer comme auteurs militaires, et pour négocier leur place dans la société et dans l'État.
Considérée à juste titre comme un édifice majeur de l'architecture gothique, la cathédrale d'Amiens a fait l'objet de nombreuses études qui se sont essentiellement consacrées à la construction du gros oeuvre entre 1220 et 1288. Pourtant, après cette date, l'édifice a été le théâtre de travaux ambitieux comprenant notamment l'adjonction d'une série de chapelles entre les contreforts de la nef entre 1290 et 1380.
Un itinéraire entre l'Étrurie ancienne et l'Italie du début du XXᵉ siècle, où l'histoire, l'archéologie, l'art et la littérature se croisent dans les mots des archéologues et des écrivains parmi les plus influents de l'époque.