Cognition et performance.

Jean-Pierre FAMOSE
Editeur
-
Date de publication
1er janvier 1993
Résumé
Les textes qui composent cet ouvrage collectif sont organisés autour de la question cruciale des rapports qui s'établissent entre cognition et performance. Ils décrivent et analysent les différentes activités de traitement de l'information qui interviennent au cours de l'accomplissement d'une tâche motrice et dont la mise en œuvre retentit, avec plus ou moins d'efficacité, sur la performance. Ainsi sont abordées les opérations mentales, les convictions du pratiquant quant à son habileté et sa capacité à atteindre une performance donnée, les représentations de la difficulté de la tâche et la perception du caractère plus ou moins menaçant de la situation affrontée pour l'estime de soi…
FORMAT
Livre broché
29.00 €
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Date de première publication du titre 1er janvier 1993
ISBN 9782865800629
EAN-13 9782865800629
Référence
Nombre de pages de contenu principal 302
Format 16 x 22.5 x 2 cm
Poids 516 g

Avant-propos

 

PREMIÈRE PARTIE Introduction

• La performance motrice : un essai de définition.

 

DEUXIÈME PARTIE Processus de décision et analyse de la performance - Présentation

• Éléments pour l'analyse du comportement décisionnel du défenseur dans les sports de raquette

• Apprentissage, stratégies de recherches et optimisation de la performance

• Risque préférentiel, risque perçu et prise de risque

• Rôle des valences et des expectations dans la performance motrice

 

TROISIÈME PARTIE Habileté et difficulté de la tâche

• Constance et stabilité des tâches, invariance des adaptations motrices et technique sportive

• Analyse de la difficulté informationnelle et description des tâches motrices

• La perception de l'effort et de la difficulté

• Les aptitudes

• Anxiété et performance

 

QUATRIÈME PARTIE Interventions pratiques

• La préparation psychologique

• Motiver les élèves et réduire le stress des athlètes.

• Analyse des contributions de la fixation de but à l'amélioration de la performance

Les textes qui composent cet ouvrage collectif sont organisés autour de la question cruciale des rapports qui s'établissent entre cognition et performance. Ils décrivent et analysent les différentes activités de traitement de l'information qui interviennent au cours de l'accomplissement d'une tâche motrice et dont la mise en œuvre retentit, avec plus ou moins d'efficacité, sur la performance. Ainsi sont abordées les opérations mentales, les convictions du pratiquant quant à son habileté et sa capacité à atteindre une performance donnée, les représentations de la difficulté de la tâche et la perception du caractère plus ou moins menaçant de la situation affrontée pour l'estime de soi…

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