Les présentations d'innovations et de recherches ont été organisées autour de différents thèmes comme : les consignes, les productions écrites, orales, graphiques, la conceptualisation et la construction des savoirs. Deux ensembles de contributions complètent ces réflexions : sur les pratiques scolaires et les pratiques savantes ; autour d'autres regards et d'autres approches (du fait divers à l'âge de bronze ; modalités d'expression des connaissances et métacompréhension ; apprendre des images ; documents, sources et communications).