Groupements différenciés d'élèves



Groupements différenciés d'élèves

Le tutorat : une relation d'aide pédagogique et éducative




Michèle Colin-Michaux


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Michèle Colin-Michaux, Charles Coridian
Les produits éducatifs parascolaires : une réponse à l'inquiétude des familles ?
Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation
ENS Éditions

Cette enquête sur les produits éducatifs, auxiliaires pédagogiques extrascolaires, analyse l'offre, en présentant les démarches des éditeurs. Elle traite des utilisations, au collège, par les enseignants et dans les CDI. Elle s'attache plus...



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Bernard Chevalier, Michèle Colin-Michaux
Exploiter l'information au CDI : une activité transdisciplinaire
Rencontres Pédagogiques
ENS Éditions

Les difficultés d'utilisation de documents multiples par les élèves ont été analysées par des chercheurs, professeurs et documentalistes. Des stratégies de lecture-recherche ont été mises au point pour aider les élèves à exploiter les sources...



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Christiane Luc, Fabienne Roux, Michèle Colin-Michaux
Groupements différenciés d'élèves
Pédagogie différenciée, évaluation formative
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

Pour mettre en place une pédagogie qui se différencie selon les élèves, une évaluation de leurs performances qui soit formative au lieu d'être un facteur de sélection ou d'exclusion, une pédagogie du projet qui fasse une large place à l'interdisciplinarité, des instruments sont nécessaires et démontrés dans ce recueil.








INRP447-46


 

 

 

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