Certitudes et paradoxes de l'innovation



Certitudes et paradoxes de l'innovation

État des lieux, états d'esprit
Jean-Guy Caumeil, André Chambon, Françoise Cros, René Garassino, Catherine Haliotou, Claude Morizio, Joëlle Plantier, Gérard Pouettre, Christian Pratoussy, Anne Rabany, Marie-Paule Saj

Édité par Vincent Monetti

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Peut-on dresser un état des lieux de la recherche concernant l'étude de l'innovation à l'École ? Les sciences de l'éducation parviennent-elles à faire de l'innovation un objet de recherche opérant ? Quels sont les nouveaux champs de l'innovation ? Comment agir sur et dans l'innovation ? Les auteurs montrent que l'étude de l'innovation constitue le support d'une réflexion originale, indépendante et décloisonnée, dès lors que son objectif intègre et dépasse la position instrumentale dominante (l'innovation comme outil de modernisation de l'école) et interroge les enjeux politiques, sociaux et scientifiques mobilisés.

Titre Certitudes et paradoxes de l'innovation
Sous-titre État des lieux, états d'esprit
Édition Première édition
Auteurs Jean-Guy Caumeil, André Chambon, Françoise Cros, René Garassino, Catherine Haliotou, Claude Morizio, Joëlle Plantier, Gérard Pouettre, Christian Pratoussy, Anne Rabany, Marie-Paule Saj
Édité par Vincent Monetti
Éditeur ENS Éditions
Marque d'éditeur INRP - Institut national de recherche pédagogique
CLIL (Version 2013-2019 ) 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
Date de première publication du titre 2002
Code Identifiant de classement sujet      93 Classification thématique Thema: J
Support Livre broché
Nb de pages 230 p.
ISBN-10 2-7342-0898-9
ISBN-13 978-2-7342-0898-3
GTIN13 (EAN13) 9782734208983
Référence INRP249-46
Année de publication 2002
Nombre de pages de contenu principal 230
Format 24 x 16 cm
Poids 272 gr
Prix 18,00 €
 
INRP249-46


 

 

 

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