La formation professionnelle initiale



La formation professionnelle initiale

Apprendre dans l'alternance entre différents contextes


:: Résumé    :: Compléments    :: Détails


Pendant longtemps, la recherche en éducation a relativement délaissé la formation professionnelle initiale, un secteur éducatif qui concerne pourtant de très nombreux jeunes et constitue un enjeu social et économique majeur. Cependant, depuis quelques années, des recherches se sont développées au-delà des disciplines (sociologie, histoire, économie) qui lui ont traditionnellement consacré quelques études. En particulier, des chercheurs en didactique, en anthropologie, en sciences du langage, ou encore en psychologie, ont réalisé des travaux qui permettent d'avoir une connaissance plus fine des multiples pratiques de transmission mises en œuvre au sein de ces formations, ainsi que des apprentissages en résultant. Plusieurs pistes ont également été proposées pour les améliorer. Ce livre, qui s'adresse tout autant aux chercheurs qu’aux formateurs, propose une synthèse de nombreux travaux sur la formation professionnelle initiale. Il montre notamment que l’alternance entre différents contextes d’apprentissage, dans les écoles et sur les lieux de travail, s’est beaucoup développée depuis quelques années pour répondre à des enjeux formatifs de plus en plus variés. Mais cette alternance pose de nouveaux problèmes qu’il convient de mieux cerner si l’on veut que les apprenants, notamment ceux qui sont le plus en difficulté, puissent bénéficier au mieux des parcours d’apprentissage complexes qui leur sont proposés.

Titre La formation professionnelle initiale
Sous-titre Apprendre dans l'alternance entre différents contextes
Édition Première édition
Collection Paideïa
ISSN 19579942
Éditeur Presses universitaires de Rennes
BISAC Classifications thématiques EDU029000 EDUCATION / Teaching Methods & Materials
BIC Classifications thématiques YR Children's & young adult reference material
Dewey (abrégé) 507 Education, research, related topics
Public visé 05 Enseignement supérieur
06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 ) 3161 Sciences de l'éducation
Date de première publication du titre 25 mai 2017
Code Identifiant de classement sujet      93 Classification thématique Thema: JNA
ONIX Adult Audience Rating      02 Avertissement de contenu
Avec Bibliographie
Support Livre broché
Nb de pages 308 p. Bibliographie .
ISBN-10 2-7535-5263-0
ISBN-13 978-2-7535-5263-0
GTIN13 (EAN13) 9782753552630
Référence 121492-53
Date de publication 25 mai 2017
Publication , France
Nombre de pages de contenu principal 308
Illustrations
illustrations, noir et blanc
1 bibliography
Format 17 x 24 x 1,8 cm
Poids 588 gr
Prix 24,00 €
 
121492-53


 

 

 

Autres titres dans...

la collection :


les domaines :