Hypothèses 2012

Travaux de l'école doctorale d'histoire
Date de publication
16 décembre 2013
Résumé
À leurs côtés, les lecteurs retrouveront les traditionnels samedis de l'École, cette année articulés autour de trois questions: comment " faire scandale? " – cette problématique, renouvelée par la sociologie pragmatique, est ici revisitée à l'aune du XXe d'un questionnement historien transpériode; comment des contextes sociaux, économiques et culturels influent-ils sur la relation du " crédit " et des liens de confiance ; enfin, quelles formes et modalités permettent à l'individu et au groupe de s'approprier un espace intime et personnel, de tisser lien entre " habité " et " habitat "? Par leurs travaux, les jeunes historiens servent la recherche fondamentale et s'inscrivent résolument dans une historiographie en mouvement. L'histoire se porte bien.
FORMAT
Livre broché
25.00 €
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Actuellement Indisponible
Date de première publication du titre 20131216
ISBN 9782859447717
EAN-13 9782859447717
Référence 116811-09
Nombre de pages de contenu principal
Format 16 x 24 x 1.9 cm
Poids 550 g
À leurs côtés, les lecteurs retrouveront les traditionnels samedis de l'École, cette année articulés autour de trois questions: comment " faire scandale? " – cette problématique, renouvelée par la sociologie pragmatique, est ici revisitée à l'aune du XXe d'un questionnement historien transpériode; comment des contextes sociaux, économiques et culturels influent-ils sur la relation du " crédit " et des liens de confiance ; enfin, quelles formes et modalités permettent à l'individu et au groupe de s'approprier un espace intime et personnel, de tisser lien entre " habité " et " habitat "? Par leurs travaux, les jeunes historiens servent la recherche fondamentale et s'inscrivent résolument dans une historiographie en mouvement. L'histoire se porte bien.

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