n° 25 : Les Lieux du corps



n° 25 : Les Lieux du corps



:: Résumé    :: Détails


Qu’en est-il du corps dans l’éducation ? Le corps est-il le lieu du savoir et du sens – ou du non-sens ? Au-delà des problématiques classiques sur le corps que l’on « a » ou que l’on « est », vestige naturel pétri de culture, qu’on redresse ou qu’on libère, ce dossier met en scène le corps souffrant, le corps handicapé, le corps canalisé, le corps effacé ou nié : le Mythe de Pan et les tragédies d’Eschyle, le corps « désesthétique » de la clinique médicale, l’idée de corps virtuel ou télé-visuel, les corps désincarnés de la relation pédagogique…, toujours cependant, le corps s’impose comme support de l’identité de soi, comme médiateur et producteur de sens, comme source de plaisir aussi : éduquer, c’est comprendre que le corps pense.

Titre n° 25 : Les Lieux du corps
Édition Première édition
Partie du titre Numéro 25
Auteur Auteurs divers
ISSN 1263588X
Éditeur Presses universitaires de Caen
Public visé 06 Professionnel et académique
Date de première publication du titre 2004
Support Livre broché
Nb de pages 192 p.
ISBN-10 284133161X
ISBN-13 9782841331611
Référence TEL025-45
Année de publication 2004
Nombre de pages de contenu principal 192
Format 16 x 24 cm
Poids 600 gr
Prix 16,00 €
 
TEL025-45


 

 

 

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