Préface - Rachel Kamga
Partie I : Cyberspatialité & transformation des temporalités sociales
Pascal Bouchez - " Rencontre réelle ou mobilité virtuelle, juste une question de bon(s) sens ? "
Anaïs Theviot – " "les entretiens de la liberté" : un projet d'e-participation sans participant ? "
Partie II : TICE : Technologie éducative ou technologie éducationnelle ?
Alain Pangop – " enseigner la technopédagogie au Cameroun : l'Internet et les multimédia en classe de français "
Doudou Sall Gaye – " Un cas réussi de formation à distance : Le projet FORCIIR de l'EBAD "
Kwami Agbéco Tallagbé Daye – " Intégration des TIC dans l'enseignement secondaire général public au Bénin : Etat des lieux et défis à relever "
Sylvain Rajaona – " Innovation de l'Université Antsiranana (UNA) en enseignement à distance via TICE "
Partie III : Usages novateurs des TIC
Léonie Marin – " Réseaux numériques et autodétermination : le cas des peuples kanak et Sahraoui "
Erick Gankam Tambo, Joerg M. Haake – " Outils pour la normalisation des scénarios didactiques impliquant des experts de la diaspora et les étudiants d'institutions académiques africaines "
Sophie Haberbüsch – " La nouvelle situation des connaissances scientifiques sur les portails de recherches : l'expérience d'Anthropo Web, le portail des Sciences Humaines, www.anthropoweb.com "
Lucile Haute – " Téléperformance : Métamorphose de la performance artistique par les technologies info-communicationnelles "
Partie IV : Collaboration 2.0
Nathanaël Wadbled – " Toucher à distance. L'appareillage médiatique et l'évolution des conditions de l'attestation à l'époque des TIC "
Iulia Mihalache – " Technologies de traduction collaborative : intégration de la dynamique de réseautage social aux outils de traduction et à la formation des traducteurs "
Alain Joseph Sissao – " Coopération scientifique et développement durable : l'environnement numérique de travail comme alternative à la fracture numérique et scientifique du Sud "
Karen Ferreira Meyers – " L'apprentissage par investigation et les outils Moodle : un suivi des alliances stratégiques pour la mise en place de l'apprentissage en ligne des langues à l'Université du Swaziland "
Bamba Gueye – " Vers un compromis entre mesures actives et mesures passives pour la localisation géographique des hôtes dans l'Internet "
Partie V : Le virtuel : Espace libertaire ou régulé ?
Emmanuel Bayock – " L'appropriation technologique "
Bachir Chaibou Dan Inna – " L'encadrement juridique des contrats conclu par l'agent électronique ".
