Savoirs et littérature, II

Daniel MINARY
Résumé
Le volume aborde la réflexion sur les échanges sémiotiques entre sciences et fiction. Les contributions présentées se regroupent autour de deux axes. Le premier, d'orientation théorique, soulève trois types d'interrogations : il s'agit tout d'abord de cerner les lois qui règlent les opérations de transfert entre les deux domaines ; il s'agit ensuite d'évaluer la pertinence pour la théorie littéraire de modèles récemment développés en science ; il s'agit enfin de se demander ce que la littérature "sait" : ce qui revient d'une part à analyser les modalités d'inscription de la science dans le texte littéraire et, de l'autre, à s'interroger sur la spécificité du savoir promu par la fiction. Le second axe aborde les textes littéraires d'un point de vue thématique qui met sou ... Lire la suite
FORMAT
Livre broché
35.06 €
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ISSN
Date de première publication du titre 1er janvier 2001
ISBN 9782846270281
EAN-13 9782846270281
Référence 110621-39
Nombre de pages de contenu principal 390
Format 16 x 22 x 2 cm
Poids 490 g

Savoirs et littérature II

Textes réunis et édités par Daniel Minary

 

Avant-propos.

 

Approches théoriques

Laurence DAHAN-GAIDA. L'épistémocritique : problèmes et perspectives

Yves ABRIOUX. Pour une physique littéraire : Ostinato (1997) de Louis-René Des Forêts

Amélie ADDE. La structure de la Comedia à la lumière de la théorie des fractals 

Nella ARAMBASIN. Le savoir sur la peinture à l'épreuve des récits biographiques contemporains : vers une critique postmoderne de l'histoire de l'art

Anna VETTER. Les savoirs picturaux chez Alejo Carpentier : le cubisme et La danse sacrale

Maryse RENAUD. L'Ève nouvelle et le discours médical : L'anatomiste (1997) de Federico Andahazi 

Chantal TATU. Michel Serres, la pensée hermétique et Zola : ni science, ni littérature 

 

Approches thématiques 

Arnaud HUFTIER. Ostentation et fragmentation du savoir dans l'oeuvre de Jean Ray (1887-1964) 

Marianne CAMUS. Savoirs scientifiques et romancières victoriennes

Florent MONTACLAIR. Savoirs scientifiques et techniques dans quelques romans de Jules Verne : une utilisation pédagogique et littéraire des sciences 

Anna VETTER. Référence scientifique, savoir et modèle dans le Siècle des lumières d'Alejo Carpentier

Marcella DIAZ-ROZZOTTO. Le dépassement esthétisant du positivisme dans les contes d'Arrigo Boito (1867-1874)

Héliane KOHLER. Regards critiques sur la science dans L'aliéniste (1881) de Machado De Assis

Claire-Nicole ROBIN. Médecin et chirurgien dans Marianela (1878) de Benito Pérez Galdós

Osvaldo OBREGÓN. Les supports historique et scientifique de la pièce Humboldt et Bonpland taxidermistes (1981) du Vénézuélien Ibsen Martinez

 

Table des matières

Le volume aborde la réflexion sur les échanges sémiotiques entre sciences et fiction. Les contributions présentées se regroupent autour de deux axes. Le premier, d'orientation théorique, soulève trois types d'interrogations : il s'agit tout d'abord de cerner les lois qui règlent les opérations de transfert entre les deux domaines ; il s'agit ensuite d'évaluer la pertinence pour la théorie littéraire de modèles récemment développés en science ; il s'agit enfin de se demander ce que la littérature "sait" : ce qui revient d'une part à analyser les modalités d'inscription de la science dans le texte littéraire et, de l'autre, à s'interroger sur la spécificité du savoir promu par la fiction. Le second axe aborde les textes littéraires d'un point de vue thématique qui met souvent en jeu une critique du rationalisme scientifique, exposé dans sa variabilité tour à tour historique et géographique. Ce que la littérature réactualise ainsi, c'est l'opposition traditionnelle entre ce qu'il est désormais convenu d'appeler "les deux cultures".

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