Comprendre l'éducation au prisme du genre



Comprendre l'éducation au prisme du genre

Théories, questionnements, débats
Isabelle Collet


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Qu’est-ce que le genre? Suffit-il d’e´tablir des statistiques sexue´es pour le prendre en compte ? Doit-on faire spe´cifiquement attention aux garc¸ons et aux filles ?

Dans une actualite´ sature´e par des de´bats me´diatiques sur le sexe du cerveau ou les pre´tendues natures des hommes ou des femmes, ce Carnet souhaite faire le point sur les savoirs constitue´s autour de la question du genre et des rapports sociaux de sexe, et prendre ses distances par rap- port aux de´bats d’opinions en de´finissant des notions et concepts de base, indispensables pour l’e´ducation.

Le genre, ce n’est pas le sexe d’e´tat civil qui n’est pas lui-me^me le sexe biologique. L’e´le`ve n’est pas un e^tre asexue´ qui rec¸oit un enseignement donne´ par un individu asexue´ e´galement, incarne´ tout entier dans la fonction enseignante. La construction sociale du sexe et les rapports de pouvoir qu’elle induit s’invitent en classe, a` l’insu de l’institution et de ses acteurs et actrices. L’objectif de ce Carnet est de de´voiler cette intrusion pour « de´-genrer » l’ e´ducation.

Informaticienne de formation, Isabelle Collet est charge´e d’enseignement dans le Groupe relations interculturelles et formation des enseignants - Genre et e´ducation. Elle conduit des recherches sur le genre dans les sciences et techniques et sur la mixite´ a` l’e´cole.

Titre Comprendre l'éducation au prisme du genre
Sous-titre Théories, questionnements, débats
Édition 2e édition
Auteur Isabelle Collet
Éditeur Publications de la Section des sciences de l'éducation - Université de Genève
BISAC Classifications thématiques EDU000000 EDUCATION
Public visé 05 Enseignement supérieur
CLIL (Version 2013 ) 3161 Sciences de l'éducation
Date de première publication du titre 2014
Subject Scheme Identifier Code      93 Thema subject category: JNA
Support Livre broché
Nb de pages 132 p.
ISBN-10 294019565X
ISBN-13 9782940195657
Référence 119952-102
Année de publication 2014
Nombre de pages de contenu principal 132
Format 10,5 x 14,8 x 0,8 cm
Poids 90 gr
Prix 9,49 €
 
119952-102


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