Didactica Historica 5/2019



Didactica Historica 5/2019

Enseigner la Shoah / Umgang mit der Shoah in der Schule / Insegnare la Shoah


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Pourquoi enseigner la Shoah au XXIe siècle? Alors que disparaissent les derniers témoins de l'époque de la Seconde Guerre mondiale et que se creuse l’écart temporel entre ce passé et le présent des élèves, quelles sont les ressources, les pratiques et les expériences porteuses de sens pour le présent et l’avenir? Quelles sont les difficultés soulevées et quels sont les défis à relever? Didactica Historica 5/2019 consacre un numéro spécial à ces questions, avec pour objectif de soutenir des démarches innovantes et de promouvoir les échanges internationaux pour apprendre les uns des autres.

Titre Didactica Historica 5/2019
Sous-titre Enseigner la Shoah / Umgang mit der Shoah in der Schule / Insegnare la Shoah
Édition Première édition
Auteur Groupe d'étude de didactique de l'histoire de la Suisse romande
ISSN 22977465
Éditeur Éditions Alphil
BISAC Classifications thématiques HIS000000 HISTORY
BIC Classifications thématiques HB History
Dewey (abrégé) 940 General history of Europe
900 History
Public visé 05 Enseignement supérieur
CLIL (Version 2013-2019 ) 3377 HISTOIRE
Date de première publication du titre 27 juin 2019
Support Livre broché
Nb de pages 216 p.
ISBN-10 2889302679
ISBN-13 9782889302673
Référence 123375-87
Date de publication 27 juin 2019
Publication Neuchâtel, Suisse
Contenu du produit Text (eye-readable)
Nombre de pages de contenu principal 216
Illustrations
illustrations, couleur
Format 21 x 27 x 1,5 cm
Poids 859 gr
Prix 37,00 €
 
123375-87


 

 

 

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