Apprentissages en situation touristique



Apprentissages en situation touristique


Édité par Gilles Brougère, Giulia Fabbiano
Avec Denis Adam, Hélène Bezille, Sylvain Pattieu, Nathalie Roucous, Anne-Lise Ulmann

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La mobilité interpelle les sciences sociales autant du point de vue théorique que de celui des défis méthodologiques qu'elle pose, mais est à ce jour très peu explorée quant à ses potentialités éducatives. Les apprentissages, les expériences subjectives, les transformations du regard, et par conséquent du positionnement social, que les pratiques mobilitaires produisent et rendent possible, demeurent des champs marginaux de l’investigation en sciences de l’éducation et plus largement en sciences sociales. Que nous apporte concrètement la mobilité ? Quels changements produit-elle au niveau individuel et collectif ? Quelles dynamiques éducatives la traversent et quels apprentissages contribue-t-elle à développer ? Ce sont autant des questions auxquelles cet ouvrage collectif souhaite répondre en se focalisant sur une expérience de mobilité spécifique le tourisme, et pour la majorité des chapitres, le tourisme associatif, en ce qu’il articule, dès son apparition, temps de loisirs et temps éducatifs. Les contributions ici rassemblées s’attachent à historiciser et à cerner, avec une approche ethnographique, les pratiques touristiques en les posant comme des espaces d’interactions et de socialisation, aussi bien du point de vue des organisations touristiques , que de celui des des touristes. L’ambition est de mieux saisir les différentes modalités d’apprentissage en dehors des espaces sociaux qui leur sont dédiés, thématique principale d’EXPERICE.

Titre Apprentissages en situation touristique
Édition Première édition
Édité par Gilles Brougère, Giulia Fabbiano
Avec Denis Adam, Hélène Bezille, Sylvain Pattieu, Nathalie Roucous, Anne-Lise Ulmann
ISSN 12817597
Éditeur Presses Universitaires du Septentrion
BISAC Classifications thématiques EDU000000 EDUCATION
Dewey (abrégé) 370 Education
Public visé 05 Enseignement supérieur
CLIL (Version 2013-2019 ) 3039 Pédagogie et formation des enseignants
3040 Didactique, Pédagogie
Date de première publication du titre 07 janvier 2014
Code Identifiant de classement sujet      93 Classification thématique Thema: JNMT      97 Qualificateur de niveau scolaire Thema: 4Z-FR      93 Classification thématique Thema: J      93 Classification thématique Thema: JNUM
 
Support Livre broché
Nb de pages 192 p.
ISBN-10 275740606X
ISBN-13 978-2-7574-0606-9
GTIN13 (EAN13) 9782757406069
Référence 116986-54
Formats associés Fait partie de GTIN-13 - (EAN 13) 9782757406700
Date de publication 07 janvier 2014
Nombre de pages de contenu principal 192
Format 16 x 24 x 1,2 cm
Poids 324 gr
Prix 22,00 €
 
Support ePub
Nb de pages 192 p.
Details de produit EPUB
ISBN-10 2-7574-0660-4
ISBN-13 978-2-7574-0660-1
GTIN13 (EAN13) 9782757406601
Référence EPUB122-54
Date de publication 07 janvier 2014
Contenu du produit Text (eye-readable)
Protection technique e-livre Aucun
Nombre de pages de contenu principal 192
Prix 16,00 €
 
Support PDF
Nb de pages 192 p.
Details de produit PDF
ISBN-10 2-7574-0665-5
ISBN-13 978-2-7574-0665-6
GTIN13 (EAN13) 9782757406656
Référence PDF000672-54
Formats associés Publication numérique basée sur (édition papier) GTIN-13 - (EAN 13) 9782757406069
Date de publication 07 janvier 2014
Contenu du produit Text (eye-readable)
Protection technique e-livre Aucun
Nombre de pages de contenu principal 192
Taille de fichier (Ko) 1 kb
Prix 16,00 €
 
116986-54


 

 

 

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