La pensée critique des enseignants



La pensée critique des enseignants

Éléments d'histoire et de théorisation

Coordination éditoriale de André D. Robert, Bruno Garnier

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Dans la perspective de ce que Ramzig Keucheyan a appelé les nouvelles pensées critiques, qu'il situe politiquement dans « l’Hémisphère gauche », ce volume est spécifiquement consacré à la pensée critique des enseignants (pensée critique enseignante ou éducative) comme manière de penser l’éducation ou l’école autrement.
Qu’entendre par pensée critique, spécialement dans l’univers enseignant? Trois types d’approches sont déployés autour de collectifs enseignants producteurs de pensée critique, autour de personnalités ou penseurs critiques singuliers ayant exercé ou exerçant une influence sur le monde enseignant, autour enfin de diverses formes de pensée critique théorisée en éducation. L’empan historique couvert est large, puisant des exemples significatifs de la fin du XIXe jusqu’à ce début de XXIe siècle. De même que la pensée des Freinet est revisitée de manière tout à fait originale, des études sont ici consacrées, pour la première fois, à la pensée d’enseignants contemporains, critiques de la conception dominante de l’éducation physique et sportive et de l’école en général, en vue de la réformer (par exemple celle d’Antoine Prost). Une pensée « artiste » et une pensée profondément renouvelée des « méthodes actives » en éducation sont également proposées à la réflexion du lecteur.

Titre La pensée critique des enseignants
Sous-titre Éléments d'histoire et de théorisation
Édition Première édition
Coordination éditoriale de André D. Robert, Bruno Garnier
Éditeur Presses universitaires de Rouen et du Havre
BISAC Classifications thématiques EDU016000 EDUCATION / History
EDU040000 EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects
BIC Classifications thématiques JNB History of Education
JNA Philosophy & theory of education
Dewey (abrégé) 370 Education
100 Philosophy
107 Education, research in philosophy
Public visé 05 Enseignement supérieur
CLIL (Version 2013 ) 3126 Philosophie
3161 Sciences de l'éducation
Date de première publication du titre 26 janvier 2016
Subject Scheme Identifier Code      93 Thema subject category: QD      93 Thema subject category: JNA
Support Livre broché
Nb de pages 284 p.
ISBN-13 9791024005751
Référence 119549-27
Date de publication 26 janvier 2016
Contenu du produit Text (eye-readable)
Nombre de pages de contenu principal 284
Format 15,5 x 24 x 1,7 cm
Poids 476 gr
Prix 19,00 €
 
119549-27


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