Faire des maths en classe ?



Faire des maths en classe ?

Didactique et analyse de pratiques enseignantes

Édité par Jacques Colomb, Jacques Douaire, Robert Noirfalise

:: Résumé    :: Détails


Quand les élèves font-ils réellement des mathématiques à l'école ? Comment repérer ces moments ? Comment les caractériser ? Au-delà de cette question, la finalité principale de cet ouvrage issu d'une recherche initiée par l'INRP et l'ADIREM consiste à élaborer et mettre à disposition des formateurs et des enseignants des éléments pour l'intégration de théories et de résultats de recherches en didactique des mathématiques dans la formation et dans l'enseignement.

Titre Faire des maths en classe ?
Sous-titre Didactique et analyse de pratiques enseignantes
Édition Première édition
Édité par Jacques Colomb, Jacques Douaire, Robert Noirfalise
Éditeur ENS Éditions
Marque d'éditeur INRP - Institut national de recherche pédagogique
CLIL (Version 2013 ) 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
Date de première publication du titre 01 janvier 2003
Subject Scheme Identifier Code      93 Classification thématique Thema: J
Support Livre broché
Nb de pages 258 p.
ISBN-10 2-7342-0942-X
ISBN-13 978-2-7342-0942-3
GTIN13 (EAN13) 9782734209423
Référence INRP101-46
Date de publication 01 janvier 2003
Nombre de pages de contenu principal 258
Format 24 x 16 cm
Poids 496 gr
Prix 21,00 €
 
INRP101-46


 

 

 

Autres titres dans...

la collection :