Histoire de l'éducation, n°151/2019



Histoire de l'éducation, n°151/2019

Pour une histoire renouvelée des élèves (XVIe-XXe siècles). Volume 2 : sources et méthodes

Édité par Jean-François Condette, Véronique Castagnet-Lars

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Dans la continuité du numéro 150 qui proposait cinq bilans historiographiques sur l'histoire des élèves, ce numéro présente cinq contributions qui insistent davantage sur les questions liées aux archives, aux sources imprimées et aux enquêtes statistiques, et qui mettent en avant les dimensions méthodologiques de l’écriture de cette histoire. Les sources sur les élèves sont souvent lacunaires et indirectes. Écrites par des adultes pour d’autres adultes, les sources administratives rendent compte d’une situation ou aident à la prise de décision. Les élèves sont bien présents, mais à l’arrière-plan, comme unités de compte révélant la bonne santé ou la crise d’un établissement. C’est à partir du croisement de sources diverses, permettant d’associer données nationales et réalités départementales ou locales, archives et textes imprimés, que l’on peut retrouver l’élève, comme le montrent les contributions de Dominique Julia, Jean le Bihan et de Solenn Huitric. Les mémoires, autobiographies et souvenirs étudiés par Pierre Caspard, si l’on dépasse leur individualité par leur mise en corpus, en disent aussi beaucoup sur la vie d’élève. L’historien peut également bénéficier de la collecte de données et de la constitution de larges bases par les services du ministère de l’Éducation nationale, comme les panels d’élèves mis en place depuis les années 1960 et présentés par Jean-Paul Caille et Jérôme Krop.

Titre Histoire de l'éducation, n°151/2019
Sous-titre Pour une histoire renouvelée des élèves (XVIe-XXe siècles). Volume 2 : sources et méthodes
Édition Première édition
Édité par Jean-François Condette, Véronique Castagnet-Lars
ISSN 02216280
Éditeur ENS Éditions
BISAC Classifications thématiques EDU000000 EDUCATION
EDU016000 EDUCATION / History
EDU037000 EDUCATION / Research
EDU027000 EDUCATION / Statistics
EDU029000 EDUCATION / Teaching Methods & Materials
BIC Classifications thématiques J Society & social sciences
JN Education
JNB History of Education
JNK Organization & management of education
JNL Schools
Dewey (abrégé) 300-399 Social sciences
370 Education
900 History
907 Education, research, related topics
906 Organizations & management
Public visé 05 Enseignement supérieur
06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 ) 3377 HISTOIRE
3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
3000 SCOLAIRE
3380 Documents historiques
Date de première publication du titre 16 janvier 2020
ONIX Adult Audience Rating      01 Tout public adulte
 
Support Livre broché
Nb de pages 214 p.
ISBN-13 9791036201752
Référence 124227-46
Date de publication 16 janvier 2020
Publication Lyon, France
Nombre de pages de contenu principal 214
Format 17 x 23 cm
Poids 300 gr
Prix 18,00 €
 
Support PDF
Nb de pages 216 p.
Details de produit PDF
ISBN-13 9791036201769
Référence PDF001326-46
Date de publication 16 janvier 2020
Contenu du produit Text (eye-readable)
Protection technique e-livre Aucun
Nombre de pages de contenu principal 216
Prix 9,99 €
 
124227-46