Circulation : mathématiques, histoire, enseignement



Circulation : mathématiques, histoire, enseignement


Coordination éditoriale de Jérôme Auvinet, Guillaume Moussard, Xavier Saint Raymond

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Tinne Hoff Kjeldsen – Creating inquiry-reflective learning environments in mathematics through history and original sources;

Leo Rogers – Reflections on the Origins of the International Study Group on the History and Pedagogy of Mathematics ; its early development and other liaisons with French Colleagues;

Klaus Volkert – Wilhelm Fiedler and his work on descriptive and projective geometry;

Norbert Verdier – Des mains derrière les figures de géométrie : les graveurs du XIXe siècle ;

Dominique Tournès – « Méthodes graphomécaniques de la balistique au tournant du XXe siècle ;

Yannick Marec – Autour de la métrologie historique et de ses prolongements. L'IREM de Rouen et ses apports à l'histoire universitaire ;

Bernard Maitte – Circulation des savoirs et construction de la théorie des groupes en cristallographie ;

David Rabouin – Dialogisme historique et Épistémologie. Sur une approche bakhtinienne des textes d'histoire des sciences ;

Anne-Marie Marmier – Invention et transmission, quelques pistes en calcul de probabilités

Ahmed Djebbar – Le phénomène d’appropriation de la science arabe dans l’Europe médiévale : L’exemple des mathématiques ;

Gert Schubring – Conflits sur les pratiques des mathématiques entre professionnels et amateurs : les cas des "quarreurs du cercle" et des "Fermatistes" ;

René Guitart – Évelyne Barbin, entre épistémologie, histoire et enseignement ;

Évelyne Barbin – Liste des publications et des travaux d’Évelyne Barbin, en juillet 2017.

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