Co-construire des savoirs



Co-construire des savoirs

Les métiers de l'intervention dans les APSA

Édité par Mathilde Musard, Marie-Paule Poggi, Nathalie Wallian

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La recherche en intervention par les activités physiques, sportives et artistiques s’intéresse à la co-construction des savoirs dans l’action et plus particulièrement aux conditions d’appropriation des connaissances et du développement de la personne en milieu éducatif. L’apport des récents travaux issus de la recherche internationale en « Sciences de l’Intervention » permet au chercheur comme au praticien d’éclairer les pratiques avec de nouveaux paradigmes. Cet ouvrage s’articule autour de quatre thématiques majeures: (1) l’enseignement et la formation, (2) l’entraînement, (3) la question du sens des apprentissages et (4) les différentes figures des métiers d’intervenant. Les articles issus de la recherche en didactique de l’éducation physique, en formation des intervenants, en entraînement offrent ainsi au lecteur un large éventail de questionnements et de démarches méthodologiques innovantes croisant les préoccupations du terrain, l’analyse des pratiques et les produits de la recherche.

Titre Co-construire des savoirs
Sous-titre Les métiers de l'intervention dans les APSA
Édité par Mathilde Musard, Marie-Paule Poggi, Nathalie Wallian
Éditeur Presses universitaires de Franche-Comté
CLIL (Version 2013 ) 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
Date de première publication du titre 17 mars 2008
Subject Scheme Identifier Code      93 Classification thématique Thema: J
Avec Appendices
Support Livre broché
Nb de pages 364 p. Appendices .
ISBN-10 2848672129
ISBN-13 978-2-84867-212-0
GTIN13 (EAN13) 9782848672120
Référence 112248-39
Date de publication 17 mars 2008
Nombre de pages de contenu principal 364
Format 16 x 22 x 2 cm
Poids 535 gr
Prix 25,00 €
 
112248-39