La Part sensible de l'acte



La Part sensible de l'acte

Présence au quotidien en éducation sociale


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Les éducateurs sociaux qui interviennent auprès de jeunes placés en foyer doivent naviguer entre des normes éducatives préconstruites et l'imprévisibilité inhérente à leur l’activité. Le quotidien, dans ses moments fantasques, place le professionnel à un degré élevé de complexité de l’agir. Prendre le risque que quelque chose puisse advenir, là où rien n’est attendu, se révèle comme axe fondateur de la pratique, là où précisément le geste spécialisé se perçoit difficilement. La part sensible de l’acte se penche sur cet agir professionnel et illustre comment les praticiens parviennent à relever ce défi.
Joëlle Libois s’attelle à rendre dicible l’expertise dont relève le travail relationnel dans le quotidien du vivre ensemble. A l’aide de trois vignettes de situation en foyer pour jeunes, les pratiques quotidiennes qui engendrent du questionnement sont analysées; là où le faire rencontre de la résistance, là où se posent des énigmes, là où se trouve un apport créatif dans la pensée.
Il s’agit de saisir ce qui fait acte dans le travail social, au travers de l’explicite et de l’implicite, de la sensorialité incarnée dans la mémoire des gestes comme dans la raison. Ces positions délicates d’intersubjectivité, de présence de soi aux autres, qui vise l’inclusion dans un univers porté journellement par les problématiques de l’exclusion, mettent en œuvre des savoirs professionnels qu’il importe de rendre visibles.

Titre La Part sensible de l'acte
Sous-titre Présence au quotidien en éducation sociale
Édition Première édition
Auteur Joëlle LIBOIS
ISSN 16639499
Éditeur Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
BISAC Classifications thématiques SOC000000 SOCIAL SCIENCE
SOC025000 SOCIAL SCIENCE / Social Work
BIC Classifications thématiques Y Children's, Teenage & educational
J Society & social sciences
JN Education
Dewey (abrégé) 370 Education
300 Social sciences
360 Social services; association
Public visé 06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 ) 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
3081 Sciences sociales
Date de première publication du titre 10 février 2014
Code Identifiant de classement sujet      93 Classification thématique Thema: J
Avec Bibliographie
Support Livre broché
Nb de pages 304 p. Bibliographie .
ISBN-10 2882240996
ISBN-13 9782882240996
Référence 116817-73
Date de publication 10 février 2014
Publication Genève, Suisse
Nombre de pages de contenu principal 304
Format 14,8 x 22,5 x 1,7 cm
Poids 490 gr
Prix 29,00 €
 
116817-73


 

 

 

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