Quaderni, n° 92/hiver 2016-2017



Quaderni, n° 92/hiver 2016-2017

Les artistes à l'école : fin d'une illusion ou utopie en devenir

Édité par Patrick Germain-Thomas



Patrick Germain-Thomas

Patrick Germain-Thomas est Docteur en sociologie à l'EHESS et enseignant-chercheur à Novancia (CCIR). Ses domaines de recherches portent sur l’économie du secteur chorégraphique.
Il est l’auteur entre autres de « La danse contemporaine, une révolution réussie ?, Manifeste pour une danse du présent et de l'avenir », Éditions de l’attribut, juin 2012.




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