L'ajustement dans tous ses états



L'ajustement dans tous ses états

Règles, émotions, distance et engagement dans les activités éducatives d'un centre de jour


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Comment l'équipe éducative d'un centre de jour fait-elle pour remplir sa mission de scolarisation auprès d’une dizaine d’adolescents, au parcours souvent jalonné d’échecs, de ruptures ou d’exclusions? Pourquoi les règles énoncées ne sont-elles pas toujours suivies? Et que comprendre quand les éducateurs revendiquent, lors de la résolution de situations difficiles, que « justice soit rendue à nos émotions »?
L’ajustement dans tous ses états issu d’une recherche en analyse de l’activité en partenariat avec les professionnels, modélise et visibilise les savoir-faire déployés par cette équipe éducative. L’ouvrage montre l’ajustement des professionnels aux situations pour tirer un maximum parti des forces en présence, et réussir à maintenir les jeunes dans l’institution.
Cette modélisation explicite comment les règles et les émotions guident (ou non) l’activité. Elle fait voir les ajustements opérés qui affectent la manière dont les professionnels investissent et vivent leurs activités, en même temps qu’ils constituent des occasions de devenir, pour les jeunes accueillis. Cette recherche montre ainsi comment des professionnels répondent, dans leurs activités concrètes, à la double-injonction de distance et d’engagement constitutive du champ de l’éducation spécialisée.

Titre L'ajustement dans tous ses états
Sous-titre Règles, émotions, distance et engagement dans les activités éducatives d'un centre de jour
Édition Première édition
Auteurs Kim Stroumza, Sylvie Mezzena, Laurence Seferdjeli, Janette Friedrich
ISSN 1663697X
Éditeur Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
BISAC Classifications thématiques EDU000000 EDUCATION
EDU026000 EDUCATION / Special Education
SOC025000 SOCIAL SCIENCE / Social Work
BIC Classifications thématiques J Society & social sciences
JN Education
Dewey (abrégé) 370 Education
371 School management; special education
Public visé 06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013 ) 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
3104 Travail social, intervention, animation, accompagnement
Date de première publication du titre 31 mars 2014
Subject Scheme Identifier Code      93 Thema subject category: J      93 Thema subject category: JKSN
Avec Bibliographie
Support Livre broché
Nb de pages 176 p. Bibliographie .
ISBN-10 2882241232
ISBN-13 9782882241238
Référence 117095-73
Date de publication 31 mars 2014
Publication Genève, Suisse
Nombre de pages de contenu principal 176
Format 15 x 21 x 1,3 cm
Poids 240 gr
Prix 19,00 €
 
117095-73


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