Didaskalia, n° 032/2008



Didaskalia, n° 032/2008



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Article
- OUERTATANI Latifa , DUMON Alain ; L'appropriation des " objets de savoir " relatifs aux tirages acide-base par les élèves et les étudiants tunisiens
- MATHÉ Stéphanie , MEHEUT Martine, HOSSON Cécile de ; Démarche d'investigation au collège : quels enjeux ?
- KERMEN Isabelle , MEHEUT Martine ; Mise en place d'un nouveau programme à propos de l'évolution des systèmes chimiques : impact sur les connaissances professionnelles d'enseignants
Compte rendu d?innovations
- KHANFOUR-ARMALÉ Rita , LE MARÉCHAL Jean-François ; Construire une catégorie grâce à une analogie : cas du concept d'élément chimique
- DIONNE Liliane ; La communauté d'apprentissage en réponse aux besoins de développement professionnel des enseignants en sciences et technologie
- BLANCHARD Antoine , WENDEN Bénédicte ; Montrer la science en train de se faire par les écrits scientifiques
Note critique
INRP672-46