Genèse de l'éducation hiérarchique



Genèse de l'éducation hiérarchique

Le travail de l'école : contribution à une critique prolétarienne de l'éducation


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Une critique prolétarienne de l'éducation doit se développer sur l'ensemble de ce qui organise les pratiques éducatives et enseignantes. Pour cela, on ne peut perpétuer la stéréotypie critique de l’école libérale qui a cours depuis les années 2000.
En effet, ce serait poser un socle critique sur un fantôme d’école. La critique prolétarienne œuvre autant contre le mythe de l’école d’État, qui a la vie dure dans les milieux dits progressistes, que contre le mythe de l’éducation nouvelle individualiste. L’ordre scolaire lie son fétichisme des savoirs avec l’ordre moral et l’ordre médico-social.

Ainsi une conception hiérarchisante des êtres, des savoirs, des fonctions sociales se déploie dans les lieux de formation tant à l’école qu’en formation professionnelle et continue. Le but est de reproduire la division sociale du travail. Le livre étudie la Réaction dans son ordre scolaire en suivant les évolutions historiques du système éducatif. Il s’appuie sur des exemples concrets, pris dans le quotidien des établissements scolaires, dont l’auteur est un des travailleurs?: car la réalité de l’éducation et celle de l’enseignement se situent non d’abord dans les textes mais dans le quotidien des pratiques. L’analyse méthodique et patiente met ainsi au jour la genèse de l’éducation hiérarchique.

L’ouvrage peut alors envisager la problématique d’un projet d’autonomie éducative dans un cadre d’autonomie syndicale prolétarienne. Cette conclusion se fait ouverture d’à-venir, tant théorique que pratique, pour une révolution éducative.

Titre Genèse de l'éducation hiérarchique
Sous-titre Le travail de l'école : contribution à une critique prolétarienne de l'éducation
Édition Première édition
Auteur Philippe Geneste
Collection CNFEDS
Éditeur Éditions de l'Université Savoie Mont Blanc
Marque d'éditeur Éditions de l'université de Savoie Mont Blanc
BISAC Classifications thématiques EDU000000 EDUCATION
BIC Classifications thématiques JN Education
Dewey (abrégé) 370 Education
Public visé 06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013 ) 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
Date de première publication du titre 23 janvier 2018
Subject Scheme Identifier Code      93 Thema subject category: J
Avec Index ; Notes
Support Livre broché
Nb de pages 274 p. Index . Notes .
ISBN-10 2919732927
ISBN-13 9782919732920
Référence 122061-43
Date de publication 23 janvier 2018
Publication Chambéry, France
Contenu du produit Text (eye-readable)
Nombre de pages de contenu principal 274
Illustrations
1 index
Format 15 x 21 x 1,4 cm
Poids 369 gr
Prix 20,00 €
 
122061-43


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