La Pédagogie par l'image en France et au Japon



La Pédagogie par l'image en France et au Japon


Édité par Annie Renonciat, Marianne Simon-Oikawa

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Cet ouvrage présente et confronte, pour la première fois, les principaux supports français et japonais d’enseignement par l’image, leurs formes et leurs usages. L’hypothèse est que nos deux pays ont hérité de conceptions différentes de l’image, issues de leur système d’écriture : alors que dans la culture alphabétique, texte et image sont considérés a priori comme des médias hétérogènes, ils ne sont pas perçus comme des termes étrangers ou concurrents dans le monde de l’idéogramme. Comment se définissent dès lors, au sein de ces deux univers, les fonctions de l’image dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture, dans la diffusion des savoirs ?

Titre La Pédagogie par l'image en France et au Japon
Édité par Annie Renonciat, Marianne Simon-Oikawa
Collection Interférences
ISSN 01545590
Éditeur Presses universitaires de Rennes
CLIL (Version 2013-2019 ) 3643 Essais littéraires
Date de première publication du titre 09 avril 2009
Subject Scheme Identifier Code      93 Classification thématique Thema: DNL
Support Livre broché
Nb de pages 154 p.
ISBN-10 2-7535-0799-6
ISBN-13 978-2-7535-0799-9
GTIN13 (EAN13) 9782753507999
Référence R1470-53
Date de publication 09 avril 2009
Nombre de pages de contenu principal 154
Format 15,5 x 21 cm
Poids 306 gr
Prix 18,00 €
 
R1470-53


 

 

 

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