Revue  : Le Télémaque, Presses universitaires de Caen
Collection dirigée par Alain Vergnioux et Alain Vergnioux

Entre les Sciences de l'éducation et la Philosophie, Le Télémaque assure un espace pour une réflexion spécifique ayant ses intérêts théoriques propres et pouvant accueillir les apports des Sciences sociales et humaines sur les questions touchant à l’éducation.

• ISSN : 1263588X
• 2 numéros par an
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Auteurs divers
n° 29 : Éducation et Altérité
Presses universitaires de Caen

La question de l'éducation, à la fois dans son projet et dans ses pratiques, est prise dans une tension constante entre normativité et prise en compte de l’altérité. L’attention portée à l’enfant scolarisé se focalise aujourd’hui sur son identité.



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n° 28 : Les Instituteurs
Presses universitaires de Caen

Depuis maintenant plus de dix ans, le terme « instituteur (trice) » est officiellement remplacé par celui de « professeur d’école ». Il n’a pas pour autant disparu des usages, tandis que l’histoire des instituteurs donne lieu à de nouvelles...



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n° 27 : Le Maître ignorant
Presses universitaires de Caen

Dans son livre de 1983, Le Maître ignorant, Jacques Rancière analysait et développait l’hypothèse de Joseph Jacotot (1770-1840) de l’égalité des intelligences et engageait, à partir d’elle, l’examen de la « méthode » d’émancipation intellectuelle de...



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Auteurs divers
n° 26 : La Transmission
Presses universitaires de Caen

La transmission, moins que donation ou passation d’objets, concerne la relation entre des sujets qui dans cette distance, se construisent et s’instituent. Soucieuse de dire la valeur de ce qu’il s’agit de léguer, la transmission implique un...



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Auteurs divers
n° 25 : Les Lieux du corps
Presses universitaires de Caen

Qu’en est-il du corps dans l’éducation ? Le corps est-il le lieu du savoir et du sens – ou du non-sens ? Au-delà des problématiques classiques sur le corps que l’on « a » ou que l’on « est », vestige naturel pétri de culture, qu’on redresse ou qu’on...



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Auteurs divers
n° 23 : Éducation morale : nouvelles questions, nouveaux conflits ?
Presses universitaires de Caen

L’éducation morale s’est progressivement trouvée prise en contradiction entre une tendance normative qui avait nourri le modèle du « bon chrétien » puis du « bon citoyen » et une tendance libérale, nouvelle, qui s’appuie sur le respect de la vie...



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Auteurs divers
n° 22 : Éducation et Médias
Presses universitaires de Caen

Sur un bruit de fond accordant aux médias une position impériale dans la vie culturelle, politique et sociale, du point de vue de l’institution scolaire, deux points de vue s’entrecroisent : éducation aux médias et éducation par les médias. Le dossier...



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Le Télémaque, n° 21
Éducation et Humanisme
Presses universitaires de Caen

L'idée d'une éducation humaniste prend forme à la Renaissance, se développe en Allemagne dans l’idée de Bildung et définit de façon durable le cadre de toute éducation possible.



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Le Télémaque, n° 20
Éducations américaines ?
Presses universitaires de Caen

L'Amérique du Nord est devenue pour l’Europe un objet d’interrogations, toujours contrastées, suscitant admiration ou rejet selon les domaines et les périodes. Il s’agit toujours de la question du modèle et de là naissent nombre de malentendus.



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Le Télémaque, n° 19
Citoyen du monde
Presses universitaires de Caen

L'expression « citoyen du monde » est belle, trop peut-être, à vouloir désigner une certaine nostalgie ou une impossibilité. Présente dès l’Antiquité, en particulier chez les stoïciens, elle trouve sa dimension moderne avec Kant.



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