Résultats de la recherche sur " Philosophie " 61 à 70 sur 119 réponses.
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Anne Sauvagnargues, Pascal Sévérac
Spinoza-Deleuze: lectures croisées
La croisée des chemins
ENS Éditions

Voici le premier ouvrage en langue française consacré à Spinoza et Deleuze. La chose peut paraître étonnante : pourtant, Deleuze est l'un des commentateurs le plus inspiré de Spinoza, qui a eu une grande influence dans la construction de sa philosophie. Et grâce aux travaux de Deleuze, une nouvelle lecture actualisée de Spinoza a pu être...



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Marie-Jo Thiel
Souhaitable vulnérabilité ?
Chemins d'éthique
Presses universitaires de Strasbourg

Bien des auteurs parlent aujourd'hui de la vulnérabilité : les uns pour la dénigrer, les autres pour s’y complaire. Les auteurs de cet ouvrage prennent à cœur cette thématique et proposent un éclairage de la question de la vulnérabilité au croisement des recherches philosophique, théologique, sociologique...



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Olga Blinova
Zinaïda Guippius
Poésie et philosophie du genre
Études orientales, slaves et néo-helléniques
Presses universitaires de Strasbourg

Première monographie collective en langue française consacrée à celle que l'on surnommait « la diablesse blanche », « la madone décadente » ou encore la « Sappho pétersbourgeoise », ce volume interroge en profondeur la vie et l'œuvre de Zinaïda Guippius (1869-1945), connue dans l'histoire de la littérature russe sous le nom masculin d'Anton...



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Auteurs divers
Penser l'éducation, n° 37/2015
Presses universitaires de Rouen et du Havre

Cette revue, qui existe depuis 1996, s'inscrit dans le champ spécifique qui croise la philosophie de l’éducation et l’histoire des idées pédagogiques. En ces temps de mutation, il s’agit de (re)penser, à nouveaux frais, l’éducation, dans ses principes, ses finalités, ses valeurs, ses pratiques et leurs...



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Enseignement et pratiques de la philosophie
Études sur l'éducation
Presses universitaires de Bordeaux

À partir de plusieurs approches disciplinaires (sciences de l'éducation, histoire, philosophie, sociologie), ce livre entend faire le point de l'état actuel des différentes pratiques d’enseignement de la philosophie en France. Ces pratiques confrontées à des expériences européennes sont mises en perspectives et interrogées.



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Henri Durel
Francis Bacon (1561-1626)
et l'affirmation d'une science nouvelle en Angleterre
Cahiers du Centre de recherche sur la Réforme et la Contre-Réforme (CERHAC) n° 12
Presses universitaires Blaise Pascal, Clermont-Ferrand

En étudiant The Advancement of Learning (1605), anti-encyclopédie qui prône le progrès, et la galaxie des œuvres manuscrites qui l'entourent, cet ouvrage cherche à expliquer l’affirmation d’une nouvelle philosophie de la nature par Francis...



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Pascal Bouvier, Arlette Chemain
Gilbert Durand
De l'enracinement au rayonnement
Écriture et représentation n° 30
Presses universitaires Savoie Mont Blanc

L'œuvre de Gilbert Durand a marqué une génération de chercheurs et d’universitaires. Si elle a cette importance c’est sans aucun doute parce qu’elle a été bâtie par une personnalité hors du commun. Gilbert Durand est d’abord un homme courageux tant par ses engagements dans la résistance que par son audace conceptuelle dans le domaine des...



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Daniel Frey
La Jeunesse d'une pensée
Paul Ricœur à l'Université de Strasbourg (1948-1956)
Presses universitaires de Strasbourg

Paul Ricœur a enseigné à l'Université de Strasbourg de 1948 à 1956. Il s’est toujours plu à évoquer cette période comme la plus heureuse de sa carrière universitaire. Ces années décisives font ici l’objet d’une étude novatrice qui permet enfin d’éclairer la genèse de l’œuvre ricœrienne et de mieux saisir la jeunesse de cette pensée pleine...



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Dominique de Courcelles
Goûter la terre
Histoire culturelle et philosophique des éléments
Études et rencontres de l'École des chartes n° 46
École nationale des chartes

L'importance de l'élément « terre » se vérifie à travers des mythes, des spiritualités, des pratiques sociales et corporelles, symboliques, artistiques : le parcours, le paysage, le territoire, l’agriculture, la souveraineté et la créativité sont les motifs abordés dans ce recueil, selon la perspective d’une éthique de la...



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Martine Ruchat
Edouard Claparède (1873-1940)
À quoi sert l'éducation?
Histoire (Antipodes)
Éditions Antipodes

Première biographie du grand médecin et psychologue genevois Edouard Claparède (1873-1940). Fondateur de l'Institut J.-J. Rousseau à Genève, il est surtout un des grands psychologues modernes qui a mis en mouvement la connaissance de l'individu et des groupes grâce notamment à l'expérimentation et l'épistémologie humaine et...



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