Résultats de la recherche sur " Enseignement " 61 à 70 sur 566 réponses.
<<< 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 >>>

retrier par date de publication

Product image
Mélanie Jacquemin, Bernard Schlemmer
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, n°10/2011
Les enfants hors l'école
Éditions de la Maison des sciences de l'homme, Paris

C'est en fonction du constat que nombre d'enfants ne peuvent raisonnablement espérer de l’école tout ce qu’on leur en promet, que ce dossier questionne le paradigme scolaire.



Product image
Auteurs divers
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, n°11/2012
Mélanges et variations
Éditions de la Maison des sciences de l'homme, Paris

Ce numéro, le premier "Cahiers" de ce genre, mêle tour à tour des perspectives thématiques et géographiques entrecroisées, dont la réunion conforte l'intérêt de regards pluriels sur l'éducation.



Product image
Bernard Geay, Arlette Meunier
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, n°2/2003
La "déscolarisation" en France : l'invention d'un "problème" social
Éditions de la Maison des sciences de l'homme, Paris

Derrière la rhétorique des chiffres, quels faits sociaux et quelles politiques recouvre la notion de "déscolarisation" ? L'insistance sur les "décrochages scolaires" surévalués ne sert-elle pas à occulter la réalité d'une politique scolaire ségrégative ?



Product image
Éric Lanoue, Suzie Guth
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, n°3/2004
Écoles publiques, écoles privées au "Sud" : usages pluriels, frontières incertaines
Éditions de la Maison des sciences de l'homme, Paris

L'examen des évolutions, au plan international, des processus de formation des cadres « public » et « privé » des espaces éducatifs nationaux éclaire les transformations scolaires et sociales, et ouvre à l'hypothèse stimulante...



Product image
Catherine Agulhon
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, n°4/2005
Formations professionnelles au Nord et au Sud : politiques et pratiques
Éditions de la Maison des sciences de l'homme, Paris

Comparer les systèmes de formation professionnelles, au Nord et au Sud, c'est analyser la complexité des liens entre processus différents de transmission des savoirs, selon la place de l'apprentissage, de la scolarisation, du rapport aux savoirs.



Product image
Terry Shinn, Dominique Vellard, Roland Waast
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, n°9/2010
La division internationale du travail scientifique
Éditions de la Maison des sciences de l'homme, Paris

Malgré un nombre plus important de scientifiques du Sud dans le domaine des sciences, la dissymétrie entre le Nord et le Sud persiste dans la répartition des tâches et dans le positionnement au sein des réseaux.



Product image
Auteurs divers
Cahiers de l'université de Perpignan, n°17/1994
Marcel Oms : fonction idéologique de deux films historiques espagnols - Cinéma et société
Presses Universitaires de Perpignan

Ce numéro des Cahiers livre ce qui est sans doute devenu le dernier texte scientifique de Marcel Oms. Ses réflexions devaient servir de base aux discussions destinées à construire un axe de recherches sur la culture cinématographique.



Product image
Auteurs divers
Cahiers d'études africaines, n° 169-170
Vol. XLIII (1-2)
Éditions de l'École des hautes études en sciences sociales

Comment les savoirs se sont-ils historiquement constitués et sont-ils aujourd'hui transmis en Afrique ? Comment s'expriment l'identité et la spécificité des systèmes éducatifs africains ? Sociologues, anthropologues, pédagogues, démographes...



Product image
Auteurs divers
Cahiers d'études africaines, n° 186
Vol. XLVII (2). 1975
Éditions de l'École des hautes études en sciences sociales



Product image
Nathalie Gettliffe-Grant, Veronica Pugibet
Cahiers du français contemporain, n°10/2005
Pluralité des langues et des supports : descriptions et approches didactiques
ENS Éditions

Ces contributions illustrent des thèmes clés, d'une part la pluralité des langues envisagée sous l'angle de la construction des connaissances en milieu plurilingue, et d'autre part, la diversité des supports utilisés dans les apprentissages en général.



<<< 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 >>>


Aide à la recherche

  1. Vous pouvez rechercher une publication à partir d'une occurence précise (nom d'auteur, mot d'un titre, ISBN...).
    Le moteur effectuera alors sa recherche dans les champs suivants : auteurs/contributeurs, titre, sous-titre, ISBN, mots-clefs, résumés et/sommaire.

  2. Vous avez aussi la possibilité d'utiliser les menus déroulant "collection", "éditeur" ou "année de publication".

  3. Enfin, la liste des "Tags" vous permet de visualiser l'ensemble des mots-clefs actuellement actifs. Un cliquant sur l'un de ces mots, vous pouvez accéder à la liste des publications correspondantes.