Résultats de la recherche sur " Sciences du langage " 1 à 5 sur 5 réponses.

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Mme Valeria De Luca,Mme Isabelle Klock-Fontanille
Transmissions en acte
Hommages à Jacques Fontanille
Semiotica Viva
Presses universitaires de Limoges

Faire du concept une pratique et, inversement, d'une pratique un concept : tel est le cas des multiples voies de la transmission que Jacques Fontanille a mises en acte pendant toute sa carrière de chercheur et d'enseignant.



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Mr Thomas Faye,Mme Sonia Fournet-Pérot
Permanence et variation
Hommage à Dolorès Ligatto
Presses universitaires de Limoges

Cet ouvrage reprend les contributions présentées lors des journées d'études organisées en hommage au Professeur Dolores Ligatto à Limoges, les 13 et 14 juin 2013, la pluralité des approches venant nourrir la problématique Permanence vs...



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Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Mylène Blasco-Dulbecco
Quand les enfants philosophent
Analyses plurielles du corpus Philosophèmes
Cahiers du laboratoire de recherche sur le langage n° 5
Presses universitaires Blaise Pascal, Clermont-Ferrand

Ce nouveau numéro des Cahiers du LRL se penche sur l'analyse du corpus Philosophèmes, basé sur la transcription de discussions à visée philosophique tenues dans des classes de l’école primaire et du collège.



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Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
Apprendre et former : la dimension langagière
Sphère éducative
Presses universitaires Blaise Pascal, Clermont-Ferrand

Décrire l'importance de la formation à la prise de parole dans des situations scolaires variées est l'enjeu de cet ouvrage collectif en sciences de l'éducation.



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Colette Bodelot, Hana Gruet-Skrabalova, François Trouilleux
Morphologie, syntaxe et sémantique des subordonnants
Cahiers du laboratoire de recherche sur le langage
Presses universitaires Blaise Pascal, Clermont-Ferrand

Cet ouvrage collectif présente des regards croisés sur la catégorie grammaticale des subordonnants en s'appuyant sur des langues très diverses telles que le sémitique, le basque, le japonais ou des langues des classes hellénique, germanique, entre autres.





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