Résultats de la recherche sur " Inégalités " 1 à 10 sur 11 réponses.
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Mélanie Jacquemin, Doris Bonnet, Christine Deprez, Marc Pilon, Gilles Pison
Être fille ou garçon
Regards croisés sur l'enfance et le genre
Questions de populations
Ined Éditions - Institut national d'études démographiques

Naît-on fille ou garçon ou le devient-on ? Comment se constituent les différences en matière d'éducation, de jeux, de droits, de représentations ? Quel regard portent les enfants sur leur condition de fille ou de garçon ?? Le genre est analysé ici dans différents processus de construction sociale, sur des terrains africains et...



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Iris von Roten
Femmes sous surveillance
Quelques mots sans fard sur la condition des femmes
Contre-pied
Éditions Antipodes

Figure intellectuelle majeure en Suisse alémanique, Iris von Roten et son ouvrage phare, Frauen im Laufgitter (littéralement « femmes dans un parc à bébé ») restent méconnus du public francophone. Cette traduction inédite accompagnera les célébrations du cinquantenaire de droit de vote des femmes qui seront organisées partout en Suisse en 2021.



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Carola Togni
Le genre du chômage
Assurance chômage et division sexuée du travail en Suisse (1924-1982)
Histoire (Antipodes)
Éditions Antipodes

Cet ouvrage offre une contribution importante à l'analyse de l’histoire de l’État social dans une perspective de genre, à travers l'assurance chômage. Il tend à montrer que cette dernière ne se limite pas à refléter les inégalités entre les femmes et...



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Vanessa Fargnoli
InVIHsibles
Trajectoires de femmes séropositives
Existences et société
Éditions Antipodes

Que signifie « vivre avec le VIH » à long terme quand on est une femme qui n'appartient pas à un groupe cible et dont l'expérience n'a pas été problématisée dans l’histoire du sida ?



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Nadia Lamamra, Ellen Hertz, Françoise Messant, Patricia Roux
Nouvelles Questions Féministes, vol. 38(2)/2019
Le physique de l'emploi
Éditions Antipodes

La construction des corps au travail, disciplinés par les systèmes de genre et de classe: les auteur·e·s se sont intéressées aux serveuses d'une grande chaîne de restauration populaire, aux grooms et aux concierges d'un hôtel de luxe, aux bouchers, ainsi qu’aux apprenti·e·s se formant dans les métiers de l’automobile et de la coiffure.



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Clothilde Palazzo-Crettol, Farinaz Fassa, Marion Repetti, Vanina Mozziconacci
Nouvelles Questions Féministes, vol. 41(1)/2022
Vieilles (in)visibles
Éditions Antipodes

À l'heure du vieillissement global des populations, ce numéro propose des lectures originales sur ce qu'est vieillir au féminin.



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Isabelle Zinn, Alix Heiniger, Marianne Modak, Clothilde Palazzo-Crettol
Nouvelles Questions Féministes, vol.40(1)/2021
Allaiter
Éditions Antipodes

Rares sont les thématiques qui, comme l'allaitement, ont produit depuis plus d'un siècle autant d'injonctions contradictoires à l’encontre des femmes. Qu’une femme décide d’allaiter ou pas, elle est redevable d’une explication, qui satisfera les un·e·s et déplaira aux autres. Dans tous les cas, elle le paie chèrement et ce, depuis longtemps...



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Laurence Bachmann, Ellen Hertz, Marianne Modak, Patricia Roux, Lucile Ruault
Nouvelles Questions Féministes, vol.41(2)/2022
Faire avec Delphy
Éditions Antipodes

Réunissant plus de trente témoignages en provenance du monde entier, ce numéro montre comment les idées de Christine Delphy ont bousculé des vies politiques, professionnelles, familiales, amicales, sexuelles et affectives.



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Lucy Bony, Claire Levy-Vroelant, Marie Tsanga Tabi
Précarités en eau
Un état des lieux en Europe
Questions de populations
Ined Éditions - Institut national d’études démographiques

En Europe, la plupart des pays sont bien dotés en infrastructures d'accès à la ressource en eau. Néanmoins, pour une partie de la population, la question de l'accès à l'eau potable est liée à une précarité grandissante. Près de 2% seraient privés d'installation sanitaire dans leur logement.



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Stefanie Rienzo
Rencontrer les parents
Malentendus, tensions et ambivalences entre l'école et les familles
Cahiers de la Section des sciences de l'éducation n° 145
Publications de la Section des sciences de l'éducation - Université de Genève

Ce livre propose d'interroger, à travers l’analyse d’une série d’entretiens entre des enseignants et des parents, comment l’école peut collaborer avec les familles sans se déresponsabiliser de l’échec scolaire et des difficultés des élèves.



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