Revue  : Revue française de pédagogie - Recherches en éducation, ENS Éditions
• ISSN : 05567807
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Dominique Glasman
Revue française de pédagogie, n°189/2014
L'internat et ses usages, d'hier à aujourd'hui
ENS Éditions

Le présent dossier s'intéresse à la manière dont, au cours du l’histoire et jusqu’à nos jours, les élèves et leurs parents ont usé de l’internat, ce qu’ils en attendent, ce qu’ils y construisent, mais aussi les conditions nécessaires pour en tirer...



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Philippe Losego
Revue française de pédagogie, n°188/2014
Sociologie et didactiques : traverser les frontières
ENS Éditions

L'intérêt de rapprocher sociologie et didactiques est de plus en plus évident aux yeux des observateurs de l’éducation. Le présent dossier,tiré d’un colloque international tenu à la Haute école pédagogique de Lausanne en 2012, examine les possibilités...



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Auteurs divers
Revue française de pédagogie, n°187/2014
Varia
ENS Éditions

Depuis 1967, la Revue française de pédagogie constitue au sein de l'espace francophone un lieu privilégié de publication et de discussion scientifique pour la recherche en éducation. Elle aborde ces questions dans une perspective large, ouverte à des...



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Xavier Pons
Revue française de pédagogie, n°186/2014
Les trajectoires des inspections scolaires en Europe : analyses comparatives
ENS Éditions

Ce dossier pose une question simple : comment comprendre et expliquer, dans divers systèmes éducatifs européens, la permanence, la disparition, ou la réapparition d'une forme institutionnelle spécifique et ancienne, l’inspection...



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Stéphane Bonnery
Revue française de pédagogie, n°185/2013
L'enseignement de la musique, entre institution scolaire et conservatoires
ENS Éditions

Ce dossier explore les nouvelles formes curriculaires de l'enseignement de la musique, dans l’École et dans les conservatoires, au travers de quatre articles qui découlent d’enquêtes sur des terrains différents. Ce numéro propose un état des...



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Auteurs divers
Revue française de pédagogie, n°184/2013
ENS Éditions

Depuis 1967, la Revue française de pédagogie constitue au sein de l'espace francophone un lieu privilégié de publication et de discussion scientifique pour la recherche en éducation. Elle aborde ces questions dans une perspective large, ouverte à...



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Valérie Capdevielle-Mougnibas, Prisca Kergoat
Revue française de pédagogie, n°183/2013
Les formations par apprentissage
ENS Éditions

Ce numéro de la Revue française de pédagogie rassemble cinq contributions exclusivement centrées sur les formations par apprentissage. Il a pour objectif d'éclairer les transformations de ce système de formation par alternance, en les inscrivant dans...



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Auteurs divers, Agnès van Zanten
Revue française de pédagogie, n°182/2013
Connaissances et politiques d'éducation : quelles interactions ?
ENS Éditions



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Auteurs divers
Revue française de pédagogie, n°181/2012
ENS Éditions

Depuis 1967, la Revue française de pédagogie constitue au sein de l'espace francophone un lieu privilégié de publication et de discussion scientifique pour la recherche en éducation. Elle aborde ces questions dans une perspective large, ouverte à des...



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Guy Brucy, Fabienne Maillard, Gilles Moreau
Revue française de pédagogie, n°180/2012
Le CAP : regards croisés sur un diplôme centenaire
ENS Éditions

Ce dossier est consacré au Certificat d'aptitude professionnelle (CAP), qui a eu cent ans en 2011 et qui a connu une histoire mouvementée.



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