Résultats de la recherche sur " pratique professionnelle " 1 à 10 sur 13 réponses.
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Kim Stroumza, Sylvie Mezzena, Laurence Seferdjeli, Janette Friedrich
L'ajustement dans tous ses états
Règles, émotions, distance et engagement dans les activités éducatives d'un centre de jour
Centre de recherche sociale
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève

Comment l'équipe éducative d'un centre de jour fait-elle pour remplir sa mission de scolarisation auprès d’adolescents, au parcours souvent jalonné d’échecs? Pourquoi les règles énoncées ne sont-elles pas toujours suivies? L’ouvrage montre...



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Michel Parazelli, Isabelle Ruelland
Autorité et gestion de l'intervention sociale
Entre servitude et actepouvoir
Le social dans la cité
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève

Une forme d'auto-autorité se déploie dans les pratiques de gestion de l'intervention sociale. Les effets psychosociologiques des rapports d'autorité sont analysés et une approche à visée démocratique, inspirée de la sociopsychanalyse, est...



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Bernard Wandeler, Barbara Emmenegger, Martin Hafen, Annette Hug, Gregor Husi, Reto Stäheli, Alex Willener, Bernard Wandeler, Ulrike Armbruster Elatifi
Conceptualiser l'animation sociocuturelle
Un agir professionnel en vue de la participation démocratique et de la cohésion sociale
Le social dans la cité n° 25
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève

L'animation socioculturelle vise un meilleur vivre ensemble et le renforcement de la cohésion sociale. Ce recueil d'articles offre des fondements théoriques (racines, champs d’intervention, pratiques) à ce champ innovant du travail.



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Marc Fourdrinier, Yvette Molina, Françoise Tschopp
Dynamiques du travail social en pays francophones
Le social dans la cité n° 22
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève

Dans un contexte professionnel et organisationnel en tension, notamment avec l'établissement de nouvelles normes de gouvernance de l’intervention sociale, le travail social connaît de profondes mutations. "Dynamiques du travail social en pays...



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Monica Battaglini, Stéphanie Fretz, Eva Nada, Laurence Ossipow
Enquêter, former, publier au cœur de la cité
Le social dans la cité n° 27
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève

Existe-t-il une spécificité de la recherche en travail social ? Comment se déploie-t-elle de la genèse à la transmission ? L'ouvrage tente de répondre à ces questions en considérant le lien que la recherche en travail social entretient avec son environnement ainsi qu'à son insertion dans la formation.



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Henri Cohen Solal, Dominique Rividi
Les Maisons chaleureuses
Pratique.s n° 3
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève

Les Maisons chaleureuses veulent être des lieux d'ancrage. Pour permettre à des adolescents de se dégager du sentiment d’abandon, d’exclusion et d’errance dans leur cité, elles offrent des lieux qui accueillent sans contrainte administrative et qui...



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Joëlle LIBOIS
La Part sensible de l'acte
Présence au quotidien en éducation sociale
Le social dans la cité
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève

Les éducateurs sociaux qui interviennent auprès de jeunes placés en foyer doivent naviguer entre des normes éducatives préconstruites et l'imprévisibilité inhérente à leur l’activité. A l’aide de trois vignettes de situation, Joëlle Libois s’attelle à...



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Anne-Françoise Wittgenstein Mani, Juliette Bourquin
La prévention en psychomotricité
Exemples de dispositifs inédits
Pratique.s n° 8
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève

L'approche psychomotrice met le corps et le mouvement sur le devant de la scène. Dans une démarche interdisciplinaire, les pratiques déployées dans des contextes communautaires, sportifs, éducatifs, pédagogiques ou de loisir, offre des formes de prévention prévenante et des processus de réponse à la complexité de certaines...



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Jessica Vilarroig
Les refus d'apprendre
L'élève, son professeur et la littérature
Le geste social
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève

L'école ennuie et effraie certains adolescents qui paraissent figés dans leur opposition. Jessica Vilarroig convoque la littérature comme outil pédagogique pour redonner sens à l'apprentissage, et rend hommage à la force de contestation des adolescents.



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Sophie Rodari, Marie Anderfuhren
Sans garantie de mixité
Les sinueux chemins de l'égalité des sexes dans le travail social et la santé
Le social dans la cité n° 23
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève

Quand l'égalité des chances et des places sera-t-elle une réalité? Un passage de la parole aux actes est attendu depuis plus de 30 ans! "Sans garantie de mixité" déconstruit les avancées – aux apparences parfois trompeuses – en matière de mixité, dans...



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