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Kim Stroumza, Sylvie Mezzena, Laurence Seferdjeli, Janette Friedrich
L'ajustement dans tous ses états
Règles, émotions, distance et engagement dans les activités éducatives d'un centre de jour
Centre de recherche sociale
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève

Comment l'équipe éducative d'un centre de jour fait-elle pour remplir sa mission de scolarisation auprès d’adolescents, au parcours souvent jalonné d’échecs? Pourquoi les règles énoncées ne sont-elles pas toujours suivies? L’ouvrage montre...



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Henri Cohen Solal, Dominique Rividi
Les Maisons chaleureuses
Pratique.s n° 3
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève

Les Maisons chaleureuses veulent être des lieux d'ancrage. Pour permettre à des adolescents de se dégager du sentiment d’abandon, d’exclusion et d’errance dans leur cité, elles offrent des lieux qui accueillent sans contrainte administrative et qui...



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Monica Battaglini, Monique Eckmann, Iulia Hasdeu
Roms en cité
Témoignages, participation et politiques publiques
Pratique.s n° 4
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève

Quel problème pose la migration rom dans les villes européennes et à qui? "Roms en cité" s'intéresse aux regards que les protagonistes de cette migration eux-mêmes portent sur ce phénomène et présente une tentative de les intégrer à la définition des...





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