Résultats de la recherche sur " formation " 1 à 10 sur 36 réponses.
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Philippe Cordazzo
Parcours d'étudiants
Sources, enjeux et perspectives de recherche
Grandes Enquêtes
Ined Éditions - Institut national d’études démographiques

Le nombre d'étudiants en France dépasse les 2,5 millions. Dans un contexte de massification et de réformes successives, l'éducation, l’avenir professionnel et les conditions de vie étudiants sont des enjeux importants qui nécessitent des analyses précises. L’étude des liens entre conditions de vie, entrée dans la vie adulte et parcours de vie.



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Sylvie Mezzena, Nicolas Kramer
Construire le rapport théorie-pratique
Expériences de formatrices et formateurs dans une haute école de travail social
Pratique.s
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève

Le rapport entre la théorie et la pratique est au cœur de la formation professionnelle de niveau tertiaire universitaire. Formatrices et formateurs déconstruisent ce rapport en interrogeant les conséquences de cette construction pédagogique pour la formation, la professionnalité de la santé et du social et pour l'élaboration de la connaissance.



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Didier Cattin
Une école de son temps
Un siècle de formation sociale à Genève (1918-2018)
Hors collection (IES)
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève

Inaugurée dans un contexte mouvementé, l'école de travail social de Genève s'est déployée au cours du siècle en s'adaptant aux évolutions des réalités sociales, des mutations de l’Etat, et des tensions inhérentes au travail social. A travers son histoire, c’est l’histoire de la formation, de l’action et de la politique sociales qui émerge.



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Roland J. Campiche, Yves Dunant
A la retraite, les cahiers au feu ?
Apprendre tout au long de la vie : enjeux et défis
Existences et société
Éditions Antipodes

S'appuyant sur l'histoire de Magdalena R., ce livre permet de saisir les problèmes auxquels chacun-e se heurte au moment de la retraite. Que faire de tout ce temps libre ? Comment vieillir, sans dépérir ? Des spécialistes de l'apprentissage tout au long de la vie tentent de répondre dans cet ouvrage à ces questions cruciales.



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Auteurs divers
Recherche et formation, n°81/2016
Varia
ENS Éditions

Destinée aux chercheurs, formateurs, enseignants, universitaires français et étrangers, la revue Recherche et formation permet de faire connaître des recherches, des expériences, des innovations, des publications et des manifestations récentes dans le domaine de la...



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Dave Lüthi
Etudes de lettres, n°303, 03/2017
Profils d'architectes
Etudes de lettres

Si la profession d'architecte au XIXe siècle est de mieux en mieux connue, nombre de thématiques transversales restent à défricher afin de compléter les études de parcours individuels et les monographies...



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Roland Junod, Simone Romagnoli, Jean-Marc Denervaud
L'inquiétude pour le monde et la pensée critique
Pratique.s n° 6
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève

A quoi sert la pensée critique ? On aime à croire qu'elle est le fondement de nos démocraties. Qu'elle pourrait nous aider à affronter la violence du monde, à rompre l’enfermement de l’activité humaine dans une rationalité purement gestionnaire, à dépasser un sentiment d’isolement.



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Philippe Bonfils, Philippe Dumas, Luc Massou
Questions de communication, série actes 34 / 2016
Numérique & éducation. Dispositifs, jeux, enjeux, hors jeux
Questions de communication, série actes n° 34
Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine

Au moment où les MOOC (massive open online courses) sont révélés par les médias et attirent l'attention des pouvoirs publics, le 9e colloque international TiceMed s’est focalisé sur l’usage des technologies numériques dans l’éducation. Selon une approche critique et prospective, les auteurs étudient les rapports entre les spécificités de ces...



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Mme Patricia Bessaoud-Alonso
Familles et institutions
Enjeux institutionnels et éducatifs
Presses universitaires de Limoges

Les contributions de cet ouvrage questionnement la contemporanéité des familles et les relations qu'elles entretiennent aux...



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Philippe Bonfils, Philippe Dumas, Luc Massou
Questions de communication, série actes 29/2015
TICE & multiculturalités. Usages, publics et dispositifs
Questions de communication, série actes n° 29
Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine

En croisant les regards de chercheurs en sciences de l'information et de la communication et sciences de l’éducation issus de pays européens et du pourtour méditerranéen, cet ouvrage questionne la notion de multiculturalité dans différents contextes...



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