Résultats de la recherche sur " Sciences de l'éducation " 1 à 10 sur 22 réponses.
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Sébastien Lemerle, Carole Reynaud-Paligot
La biologisation du social
discours et pratiques
Frontières de l'humain
Presses universitaires de Paris Nanterre

Cet ouvrage révèle la tendance, perceptible depuis quelques décennies dans nos sociétés, à « biologiser le social ». À partir d'études de cas concrètes, il examine la question des relations entre recherche, idéologie scientifique et ingénierie sociale, à l’heure où la biologie s’inscrit durablement dans l’horizon mental de notre...



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Marc Derycke, Philippe Foray
Care et éducation
Questions d'éducation et de formation
Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine

Ce livre a pour objectif d'explorer les liens, les oppositions et les différentes formes d'articulation qui existent entre les pratiques éducatives et les pratiques de care.Les travaux relatifs au care ont été inaugurés aux Etats-Unis à partir de 1982, avec la parution de l’ouvrage de Carole Gilligan, In a different voice.



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Vincent Lorius
Le courage d'éduquer
Imagination morale et activité des éducateurs en contexte scolaire
Questions d'éducation et de formation
Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine

A l'origine de ce livre, il y a l’hypothèse qu’une partie de ce qui explique un fréquent sentiment de découragement chez les éducateurs scolaires concerne leur façon de concevoir les questions d’éthique professionnelle. L’ouvrage interroge donc une...



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Henri Louis Go
Dewey penseur de l'éducation
Questions d'éducation et de formation
Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine



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L'éducation à la citoyenneté
Pratiques et Techniques
Presses universitaires de Franche-Comté

Toute idée du citoyen implique l'élaboration de visions théoriques et de moyens pratiques pour une éducation à la citoyenneté. A quelles conditions l'éducation est-elle capable d'assurer dans la durée la cohésion sociale ou la liberté politique? Quelles ressources peut-elle trouver dans le passé pour envisager l'avenir?



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Vincent Lorius
Éduquer à l'école : les valeurs contre les droits ?
Questions d'éducation et de formation
Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine

S'il est bien une constante qui guide les réactions de la société française d’aujourd’hui envers son école c’est l’angoisse d’une double perte: celle de valeurs qui seraient susceptibles de servir de socle a la définition de finalités éducatives, et celle de la possibilité de transmettre effectivement ces valeurs, de s’en servir pour éduquer et...



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Alain Kerlan, André D. Robert
Enfants et artistes ensemble
Recomposition de l'enfance, refondation des politiques de l'enfance
Questions d'éducation et de formation
Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine

L'enfance, objet de tant d’attentions et d’études à l’âge de la psychologie triomphante, serait-elle devenue l’une des énigmes de nos sociétés? Le contexte social et culturel dans lequel se situe le présent ouvrage est en premier lieu celui des désarrois grandissants des éducateurs face à l’enfance et aux évolutions de la relation...



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Michel Fabre, Henri Louis Go, Eirick Prairat
Ethique & politiques éducatives
Questions d'éducation et de formation
Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine

À l'heure où les politiques éducatives sont prises entre les exigences d’un État qui se veut éducateur et les normes européennes, voire internationales visant l’efficacité et l’équité, il importe d’interroger les attendus qui les sous-tendent, de les questionner sur les finalités qu’elles affichent et sur les stratégies qu’elles déploient. Cet...



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Guy Lapostolle
Les experts contre les intellectuels
Questions d'éducation et de formation
Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine

Les chercheurs en sciences de l'éducation produisent des connaissances sur ce vaste domaine qu’est l’éducation. Ils sont de ce fait engagés dans des projets de transformation de l’Ecole et plus largement de la société. Or ces projets peuvent être porteurs de transformations très différentes et pénétrer dans l’espace public selon des modalités...



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Eirick Prairat
A l'école de Foucault
Questions d'éducation et de formation
Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine

Foucault ne semble pas appartenir à la catégorie des philosophes (Rousseau, Condorcet, Kant, Arendt…) qui ont consacré une partie de leur œuvre à la question éducative ou à l'école en tant que telle. Certes, nous avons en mémoire sa très vive...



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