Résultats de la recherche sur " Lettres " 1 à 10 sur 28 réponses.
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retrier par titre

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Mme Savrina Chinien,M. Jean-Michel Devésa
La Caraïbe, chaudron des Amériques
L'un et l'autre en français
Presses universitaires de Limoges

L'ouvrage discute des conditions d'émergence de l'identité caribéenne ; de son économie psychique, linguistique et idéologique ; de ses représentations notamment dans la littérature.



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M. Patrice Nganang
L'art de l'alphabet
Pour une écriture préemptive 2
L'un et l'autre en français
Presses universitaires de Limoges

Analyser la littérature à partir de la langue, c'est poser la question de l'écriture à l'envers. Après tout, ce n'est pas la langue, mais l’alphabet qui est l’instrument de l’écrivain. Et l’unité minimale de l’alphabet, c’est la lettre.



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La demeure de l'ambition
L'ascension d'une famille bourgeoise vue à travers les lettres des femmes (1814-1914)
Matière à histoire
Presses universitaires de Limoges

Entre journal intime et gazette sociale et politique, entre l'introspection et le dialogue intime, ces correspondances participent à la construction de l’identité de femmes issues d’un milieu particulier, celui de la bourgeoisie provinciale française des talents, acquise au progrès, à l’excellence scolaire et à l’éducation des...



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M. Vincent Cousseau,Mr. Florent Gabaude,Mme Aline Le Berre
Jeanne politique
La réception du mythe de Voltaire aux Femen
Espaces humains
Presses universitaires de Limoges

Cet ouvrage analyse comment le mythe de Jeanne d'Arc s’est forgé et a évolué au cours des siècles jusqu’à aujourd’hui, à travers des réalisations artistiques, des manifestions publiques, des prises de positions politiques ou idéologiques, oscillant entre hommage et satire, panégyrique et stigmatisation, récupération et...



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Dominique Picco, Marie-Lise Paoli
Lumières, n°24
La condition des femmes dans l'Europe du XVIIIe siècle
Presses universitaires de Bordeaux

Dans la continuité du numéro précédent consacré à la cause des femmes, ce nouveau volume de Lumières se propose de revenir sur les réalités et les représentations de la condition des femmes dans l'Europe du XVIIIe siècle.



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Littérature de jeunesse au présent
Genres littéraires en question(s)
Études sur le Livre de Jeunesse
Presses universitaires de Bordeaux

La société de la connaissance porte l'idée d’un projet structurant pour la société européenne, d’un nouveau cadre de développement, d’une autre organisation économique, sociale et culturelle. L’ouvrage questionne cette notion, ses ambiguïtés, ses limites et tente de comprendre les espérances et les inquiétudes qu’elle peut susciter.



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Federico Bravo
L'insulte
Maison des Pays ibériques/Travaux et Documents
Presses universitaires de Bordeaux

Pluri-, inter- et transdisciplinaire, le présent ouvrage se propose d'explorer les stratégies et les mécanismes de l'insulte, d’en questionner les modalités et les enjeux et de mettre en lumière les implications de tous ordres : éthiques, esthétiques, axiologiques, idéologiques.



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Jean-Michel Devésa
Eidôlon 113
Littérature du moi, autofiction et hétérographie dans la littérature française et en français du XXe et du XXIe siècles
Eidôlon n° 113
Presses universitaires de Bordeaux

Si, dans la cité de Gutenberg, le poète est le pendant du fou pour exhumer ce qui réunit les choses entre elles, dans celle de Steve Jobs, c'est-à-dire dans celle de l'informatique, des écrans et du simulacre, c’est peut- être au romancier qu’échoit cette aptitude.



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Jean-Michel Devésa
Jacques Chessex
ou comment s'inventer au miroir de Dieu
Imaginaires et écritures
Presses universitaires de Bordeaux

Le texte romanesque de Chessex procède comme un « tableau spectral » par rapport à la réalité historique, il opère par distorsions et décalages à partir de l'« image » qui en a déclenché l'écriture. C'est le cœur même de sa démarche et de son œuvre d’enfouir dans la langue le secret qui le tenaillait.



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Gilles Béhotéguy, Christiane Connan-Pintado, Gersende Plissonneau
Idéologie(s) et roman pour la jeunesse au XXIe siècle
Modernités n° 38
Presses universitaires de Bordeaux

Dans le domaine du livre de jeunesse, la conjonction entre idéologie, instruction publique et éducation s'inscrit au cœur des enjeux d'une littérature adressée et sous surveillance que l’auteur, l’éditeur, le médiateur ont toujours cherché à encadrer à des fins éducatives.



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