Histoire de l'éducation, n°145/2016



Histoire de l'éducation, n°145/2016

Régler les carrières enseignantes : une histoire administrative et syndicale des conseils et commissions (XVIIe-XXe siècles) : volume 1

Édité par Yves Verneuil

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Les syndicats sont réputés aujourd'hui, sinon tout-puissants, du moins très influents dans la gestion de la carrière des enseignants. La cogestion qui s'exerce à travers les commissions paritaires est parfois analysée comme un trait d’un système néo-corporatiste; mais pour caractériser cette situation, c’est parfois le corporatisme, en mauvaise part, qui est évoqué, au risque de faire tomber les luttes menées contre l’ « arbitraire administratif » dans les oubliettes de l’histoire. Il ne s’agit certes pas de restituer, dans un esprit apologétique, la mémoire des luttes menées par les personnels. Conformément au programme de la socio-histoire, il s’agit plutôt de montrer la genèse des idées et des conceptions qui ont abouti à la création d’institutions servant à administrer les hommes. Par ailleurs, le terme de corporatisme peut renvoyer à la « corporation enseignante », dont le souvenir a pu exercer une influence sur la façon dont la profession se représente. C’est pourquoi, associant histoire moderne et histoire contemporaine, nous avons choisi d’inscrire ce dossier dans le temps long. Le sujet peut paraître technique; mais, croisant histoire administrative et histoire associative (et syndicale), il est bien une histoire d’hommes et de femmes. Au demeurant, on ne doit pas oublier que le but des organisations corporatives a d’abord été la défense du personnel. Négliger les questions dites « corporatives » serait ne pas rendre compte de la réalité du syndicalisme.

Titre Histoire de l'éducation, n°145/2016
Sous-titre Régler les carrières enseignantes : une histoire administrative et syndicale des conseils et commissions (XVIIe-XXe siècles) : volume 1
Édition Première édition
Édité par Yves Verneuil
ISSN 02216280
Éditeur ENS Éditions
BISAC Classifications thématiques EDU000000 EDUCATION
EDU016000 EDUCATION / History
HIS054000 HISTORY / Social History
BIC Classifications thématiques JN Education
JP Politics & government
Dewey (abrégé) 900-999 History, geography, (& biography)
370 Education
900 History
Public visé 06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013 ) 3039 Pédagogie et formation des enseignants
3045 Revues pédagogiques, Revues des professeurs
Date de première publication du titre 05 septembre 2017
 
Support Livre broché
Nb de pages 108 p.
ISBN-10 2847889353
ISBN-13 9782847889352
Référence 121689-46
Date de publication 05 septembre 2017
Publication Lyon, France
Contenu du produit Text (eye-readable)
Nombre de pages de contenu principal 108
Format 16,5 x 23 x 0,6 cm
Poids 203 gr
Prix 18,00 €
 
Support PDF
Nb de pages 110 p.
Details de produit PDF
ISBN-10 2847889361
ISBN-13 9782847889369
Référence PDF000943-46
Formats associés Publication numérique basée sur (édition papier) ISBN-13 9782847889352
Date de publication 05 septembre 2017
Contenu du produit Text (eye-readable)
Protection technique e-livre Aucun
Nombre de pages de contenu principal 110
Prix 9,99 €
 
121689-46


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