Interactions entre recherches en didactique(s) et formation des enseignants



Interactions entre recherches en didactique(s) et formation des enseignants

Questions de didactique comparée

Édité par Chantal Amade-Escot, Francia Leutenegger, Maria-Luisa Schubauer-Leoni

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Cet ouvrage interroge, à partir de la didactique comparée, les liens entre recherches didactiques et formation des enseignants. De l'école maternelle à l’université, les études concernent plusieurs disciplines: arts plastiques, éducation physique, français, histoire, linguistique, mathématiques. Les travaux conduits dans ces divers contextes de recherche et d’intervention didactique pointent des enjeux décisifs pour la formation des enseignants et la recherche en didactique(s). A l’heure où s’engagent des mutations profondes de la formation, l’analyse des modalités de coexistence des pratiques productrices de savoirs au sein de ces institutions questionne les allant-de-soi de ces réformes.

Titre Interactions entre recherches en didactique(s) et formation des enseignants
Sous-titre Questions de didactique comparée
Édition Première édition
Édité par Chantal Amade-Escot, Francia Leutenegger, Maria-Luisa Schubauer-Leoni
Collection Didactiques
Éditeur Presses universitaires de Franche-Comté
Dewey (abrégé) 410 Linguistics
CLIL (Version 2013 ) 3147 Linguistique, Sciences du langage
3161 Sciences de l'éducation
Date de première publication du titre 23 juin 2014
Subject Scheme Identifier Code      93 Thema subject category: C      93 Thema subject category: JNA
Avec Bibliographie
Support Livre broché
Nb de pages 208 p. Bibliographie .
ISBN-10 2848674806
ISBN-13 9782848674803
Référence 117406-39
Date de publication 23 juin 2014
Publication Besançon, France
Nombre de pages de contenu principal 208
Format 16 x 22 x 1 cm
Poids 315 gr
Prix 25,00 €
 
117406-39


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