Des élèves funambules



Des élèves funambules

Être, faire, trouver et rester à sa place en situation d'intégration
Laurent Bovey

Préface de Jean-Paul Payet

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Cet ouvrage présente une recherche empirique basée sur les récits d’intégration d’élèves d’une classe de développement dans des classes ordinaires du canton de Vaud (Suisse). Ces élèves avaient été orienté·e·s « pour leur bien » dans une classe séparée, puis ont été intégré·e·s « pour leur bien » en classe ordinaire. À aucun moment de leur parcours scolaire, leur avis n’a été sollicité ou questionné.

Beaucoup de travaux scientifiques portent sur les élèves intégré·e·s, mais rares sont les chercheurs et chercheuses qui leur donnent la parole : ces jeunes demeurent de véritables impensé·e·s de l’institution scolaire. À travers leur rapport à l’institution, aux enseignant·e·s et aux camarades, ce livre s’attache à comprendre comment ces élèves font avec les contraintes qui leur sont imposées, et les stratégies qu’ils et elles développent pour « tenir » en situation d’intégration.

Enseignant au secondaire dans le canton de Vaud, Laurent Bovey est titulaire d’une maîtrise en sciences de l’éducation de l’Université de Genève. Il a travaillé plus de huit ans avec des élèves en difficulté scolaire et a participé à la création d’une classe Ressource qui vise l’intégration des élèves dans le cursus ordinaire.

Titre Des élèves funambules
Sous-titre Être, faire, trouver et rester à sa place en situation d'intégration
Édition Première édition
Partie du titre Volume 136
Auteur Laurent Bovey
Préface de Jean-Paul Payet
Éditeur Publications de la Section des sciences de l'éducation - Université de Genève
BISAC Classifications thématiques EDU000000 EDUCATION
Public visé 05 Enseignement supérieur
CLIL (Version 2013 ) 3161 Sciences de l'éducation
Date de première publication du titre 2015
Subject Scheme Identifier Code      93 Thema subject category: JNA
Support Livre broché
Nb de pages 118 p.
ISBN-10 2940195773
ISBN-13 9782940195770
Référence 119913-102
Année de publication 2015
Nombre de pages de contenu principal 118
Format 14,8 x 21 x 0,8 cm
Poids 212 gr
Prix 19,00 €
 
119913-102


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