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Margarita SANCHEZ-MAZAS
La construction de l'invisibilité
Suppression de l'aide sociale dans le domaine de l'asile
Le social dans la cité n° 17
éditions ies, Haute école de travail social – Genève
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Christoph HÄFELI, Andreas JUD, Eva MEY, Martin STETTLER, Peter VOLL
La protection de l'enfance: gestion de l'incertitude et du risque
Recherche empirique et regards de terrain
Le social dans la cité n° 16
éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Que se passe-t-il lorsque des parents ne sont pas en mesure d'assurer des conditions adéquates au développement ou au bien-être de leur enfant ? Comment les autorités et services concernés agissent-ils ? Quels sont les difficultés, les obstacles?
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Claude De JONCKHEERE
83 Mots pour penser l'intervention en travail social
Le social dans la cité n° 15
éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Les mots explorés par Claude de Jonckheere sont autant de perspectives ouvertes sur des aspects de l'agir envers autrui. Le titre 83 mots pour penser l'intervention en travail social présuppose que les mots ne servent pas uniquement à communiquer.
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Monique ECKMANN, Daniela SEBELEDI, Véronique BOUHADOUZA VON LANTHEN, Laurent WICHT
L'incident raciste au quotidien
Représentations, dilemmes et interventions des travailleurs sociaux et des enseignants
Le social dans la cité n° 14
éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Propos racistes entre adolescents, élèves arborant des enseignes d'extrême droite, jeunes faisant état de discriminations subies; ces incidents touchent et indignent les travailleurs sociaux et les enseignants, à la recherche d'outils pour réagir.
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Nadia MOLEA FEJOZ
Et ils colloquèrent, colloquèrent, colloquèrent…
Entre théorie et pratique: les réunions des travailleurs sociaux
Le social dans la cité n° 13
éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Vous vous sentez seul? Vous êtes triste de travailler dans votre coin? Vous détestez prendre des décisions? Allez en réunion! Vous pourrez ainsi rencontrer des gens, vous sentir important, impressionner vos collègues, boire du café, parler à tout le monde
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Isabelle Csupor, Alexandre Lambelet, Laurence Ossipow
De l'aide à la reconnaissance
Ethnographie de l'action sociale
Le social dans la cité n° 12
éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Fondé sur des entretiens et des observations en profondeur, cet ouvrage décrit d'abord l'activité des assistantes et des assistants sociaux œuvrant dans cinq CASS (centres d'action sociale et de santé) de l'Hospice général à Genève.
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Claude De JONCKHEERE, Sylvie MEZZENA, Camille MOLNARFI
Les entreprises sociales d'insertion par l'économique
Des politiques, des pratiques, des personnes et des paradoxes
Le social dans la cité n° 11
éditions ies, Haute école de travail social – Genève
La double appartenance de ces entreprises aux deux mondes économique et social – elles sont tiraillées entre les exigences de productivité et les nécessités de leur fonction sociale – engendre quelques paradoxes…
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Joëlle LIBOIS, Kim STROUMZA
Analyse de l'activité en travail social
Actions professionnelles et situations de formation
Le social dans la cité n° 10
éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Le travail social est un univers professionnel qui s'interroge, qui hésite, qui tente de nouvelles pratiques pour appréhender la complexité des situations.
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Claudio BOLZMAN, Myrian CARBAJAL, Giuditta MAINARDI
La Suisse au rythme latino
Dynamiques migratoires des Latino-Américains: logiques d'action, vie quotidienne, pistes d'interventions dans les domaines du social et de la santé
Le social dans la cité n° 9
éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Les Latino-Américains installés en Suisse, même si leur nombre a augmenté ces dernières années, demeurent peu visibles, par rapport à des migrants d'autres provenances. L'étude des migrations Latino-Américaines en Suisse est intéressante à plus d'un titre
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Didier PINGEON
En découdre avec la violence
La médiation scolaire par les pairs
Le social dans la cité n° 8
éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Comment atténuer et prévenir la violence à l'école? Ceux qui élaborent ou soutiennent des programmes de résolution pacifique des conflits ont tous cette conviction profonde que c'est dès l'école qu'il est possible d'acquérir de bons comportements.
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