Collection  : Centre de recherche sociale, Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
• ISSN : 1663697X
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Geneviève MOTTET, Claudio BOLZMAN
L'Ecole et l'élève d'origine étrangère
Genèse d'une catégorie d'action publique
Centre de recherche sociale n° 5
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève

Difficultés scolaires et comportementales des élèves apparaissent de plus en plus souvent dans les discours publics comme étant liées à l'origine "ethnique" des élèves.



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Claude De JONCKHEERE, Delphine BERCHER
La question de l'altérité dans l'accueil psychosocial des migrants
Centre de recherche sociale n° 2
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève

L'altérité indique qu'autrui est absolument autre et qu'il déborde toute idée que l'on peut avoir de lui. Cette altérité n'est nullement l'attrait de l'inconnu, mais la reconnaissance du "divers" devenant de plus en plus rare sur notre planète engagée.



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Bernard SENN, Raffaella PONCIONI-DERIGO
L'investigation en psychomotricité
Etat des lieux en Suisse romande
Centre de recherche sociale n° 1
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève

L'investigation en psychomotricité est l'ensemble des actes professionnels qui participe à l'élaboration d'un diagnostic et, selon les circonstances, débouche sur une indication de traitement psychomoteur.



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