Collection  : Carnets des sciences de l'éducation, Publications de la Section des sciences de l'éducation - Université de Genève
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Samuel Charmillot, Georges Felouzis
Introduction à l'analyse de données quantitatives
Les statistiques descriptives
Carnets des sciences de l'éducation
Publications de la Section des sciences de l'éducation - Université de Genève

Ce livre est une initiation aux statistiques descriptives. Il aborde les principaux outils pour décrire une variable et explorer les relations entre deux variables. Il montre comment calculer les mesures statistiques les plus courantes et construire avec SPSS des graphiques et tableaux pour résumer les caractéristiques d'un ensemble de...



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Jean-Paul Payet, Diane Rufin
Sociologie de l'éducation
Une introduction critique
Carnets des sciences de l'éducation
Publications de la Section des sciences de l'éducation - Université de Genève

Pourquoi les enseignants les plus expérimentés n'enseignent-ils pas dans les écoles les plus défavorisées ? Est-il vrai que les parents de milieux populaires ont moins d'ambition pour leurs enfants ? Les filles réussissent mieux à l’école, mais s’orientent moins vers les filières prestigieuses : comment l’expliquer ?...



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Alexia Forget
Penser la différenciation pédagogique
Carnets des sciences de l'éducation
Publications de la Section des sciences de l'éducation - Université de Genève

La différenciation pédagogique est un concept polysémique renvoyant à une multitude de modèles et de pratiques: il est urgent d'initier un mouvement d'unification du champ. C’est dans cette logique que s’inscrit le présent ouvrage. Il propose des éléments de réflexion mobilisables en matière d’enseignement et de recherche en sciences de l'éducation



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Laurent Filliettaz
Interactions verbales et recherche en éducation
Principes, méthodes et outils d'analyse
Carnets des sciences de l'éducation
Publications de la Section des sciences de l'éducation - Université de Genève

Ce livre propose une initiation à l'étude des interactions verbales dans des contextes éducatifs. Il a pour objectif de mettre en évidence les potentialités de l'analyse des interactions verbales pour la recherche en éducation. Il s’adresse aussi bien aux enseignants qu’aux formateurs d’adultes, éducateurs spécialisés ou chercheurs en éducation.



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Isabelle Collet
Comprendre l'éducation au prisme du genre
Théories, questionnements, débats
Carnets des sciences de l'éducation
Publications de la Section des sciences de l'éducation - Université de Genève

Qu'est-ce que le genre? Suffit-il d'établir des statistiques sexuées pour le prendre en compte ? Doit-on faire spécifiquement attention aux garçons et aux filles ? L’objectif de ce Carnet est de dévoiler cette intrusion pour "dé-genrer" l'éducation.



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Abdeljalil Akkari
Introduction aux approches interculturelles en éducation
Carnets des sciences de l'éducation
Publications de la Section des sciences de l'éducation - Université de Genève

Ce livre, conçu comme une première familiarisation avec les approches interculturelles en éducation, propose un ensemble de notions susceptibles d'aider les spécialistes de l'éducation internationale et comparée à réfléchir aux moyens d'intégrer l’élève porteur de références culturelles diverses à...



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Ecaterina Bulea Bronckart
Didactique de la grammaire
Une introduction illustrée
Carnets des sciences de l'éducation
Publications de la Section des sciences de l'éducation - Université de Genève

Quelquefois sacralisée, souvent critiquée pour sa complexité, sa lourdeur voire son inutilité, la grammaire s’est maintenue depuis des siècles comme composante essentielle de l’enseignement de la langue, et elle a constitué un enjeu majeur des rénovations entreprises depuis les années 1970. Mais qu’est-ce en réalité qu’une grammaire? Quelle...



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Sandra Enlart, Stéphane Jacquemet
Préalables à l'ingénierie de formation
Carnets des sciences de l'éducation
Publications de la Section des sciences de l'éducation - Université de Genève

Que faut-il savoir avant d’apprendre l’ingénierie de formation en entreprise ? Quels sont les «savoirs de base» qui permettent de comprendre les différentes approches de la conception pédagogique ? Ce Carnet propose cinq thèmes qui doivent être explorés avant d’aborder les questions d’ingénierie: la sociologie des organisations (avec un...



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Olivier Maulini, Aline Meyer, Cynthia Mugnier
Forme scolaire d'apprentissage et pratiques pédagogiques
Carnets des sciences de l'éducation
Publications de la Section des sciences de l'éducation - Université de Genève

La forme scolaire d’apprentissage a placé le moment spécifique de l’étude à l’écart des autres pratiques sociales, pour permettre aux élèves de se tromper sans risque, de progresser pas à pas et d’observer ce qu’ils font en agissant. Mais la critique pédagogique a vite reproché à l’école de couper ainsi les apprentissages de la vie des gens...



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Margarita Sanchez-Mazas
Enseigner en contexte hétérogène
Carnets des sciences de l'éducation
Publications de la Section des sciences de l'éducation - Université de Genève

Au carrefour de phénomènes migratoires anciens et récents, de circulations transeuropéennes, d’accueil de réfugiés et de fonctionnaires internationaux, l’école genevoise se doit de penser les implications éducatives de la diversité de ses publics. Face à la complexité de situations rencontrées par les enseignants dans la pratique, il importe...



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