Psychologie, Éducation
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Le télémaque, n° 48/2015
Distance et médiations
Presses universitaires de Caen

Le dossier s'organise autour de deux notions, celles de « distance » et de « médiation », comme des conditions nécessaires à la compréhension de soi-même et de l'autre, en particulier dans l’analyse des situations éducatives, ou plus généralement...



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Martine Ruchat
Edouard Claparède (1873-1940)
À quoi sert l'éducation?
Histoire (Antipodes)
Éditions Antipodes

Première biographie du grand médecin et psychologue genevois Edouard Claparède (1873-1940). Fondateur de l'Institut J.-J. Rousseau à Genève, il est surtout un des grands psychologues modernes qui a mis en mouvement la connaissance de l'individu et des groupes grâce notamment à l'expérimentation et l'épistémologie humaine et...



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Le dégoût
Histoire, langage, esthétique et politique d'une émotion plurielle
Collection Cultures Sensibles
Presses universitaires de Liège

Pourritures, cadavres, corruptions, insectes et vermines, puanteurs, horreurs visuelles, matières et saveurs repoussantes, ordures, secrétions et déchets corporels… Nombreux sont les objets qui, du plus lointain de nos histoires et de nos cultures...



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Taline Garibian
75 ans de pédopsychiatrie à Lausanne
Du Bercail au Centre psychothérapeutique
Hors-série
Éditions BHMS

En 1938 s'ouvre à Lausanne une institution psychiatrique pionnière dévolue aux enfants?: Le Bercail. Sa création témoigne de la volonté d’offrir une prise en charge spécifique en réunissant une multiplicité de professionnels: éducateur/trice...



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Dominique Glasman
Revue française de pédagogie, n°189/2014
L'internat et ses usages, d'hier à aujourd'hui
ENS Éditions

Le présent dossier s'intéresse à la manière dont, au cours du l’histoire et jusqu’à nos jours, les élèves et leurs parents ont usé de l’internat, ce qu’ils en attendent, ce qu’ils y construisent, mais aussi les conditions nécessaires pour en tirer...



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Josette Ueberschlag
Le groupe d'Education nouvelle d'Eure-et-Loir et l'essor du mouvement Freinet (1927-1947)
Symposia
Presses universitaires de Caen

Pacifistes et progressistes au sortir de la Grande Guerre, des instituteurs du département d'Eure-et-Loir étayent leurs pratiques pédagogiques, telle l'imprimerie à l'école, sur les théories de l’Éducation nouvelle. Retrouver les mobiles et les...



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Loïc Chalmel
Thérapie et éducation
De quoi et de qui parle-t-on ?
Soins : sens, postures, pratiques

L'éducation thérapeutique est souvent décrite par les soignants éducateurs comme la découverte d’une autre activité que celle du soin et aussi comme l’occasion pour eux de nouveaux apprentissages. Elle les amène à des modifications de leurs...



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Olivier Dezutter, Jean-Louis Dufays
Repères, n° 51/2015
Explorer les lieux et les temps de la lecture
ENS Éditions

Ce numéro s'intéresse à la fois à la situation des élèves lecteurs dans leurs premières années d’apprentissage, aux enjeux des pratiques de leurs enseignants et au travail des didacticiens qui cherchent à mieux comprendre et guider l’activité des uns...



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Auteurs divers
Penser l'éducation, n° 36/2015
Presses universitaires de Rouen et du Havre

La revue Penser l'éducation est une revue scientifique internationale à comité de lecture qui s'inscrit dans le champ spécifique qui croise la philosophie de l’éducation et l’histoire des idées...



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Philippe Savoie
Histoire de l'éducation, n° 140-141/2014
L'État et l'éducation en France (XIXe-XXe siècles)
ENS Éditions

Ce numéro, qui inaugure une nouvelle formule éditoriale, examine en particulier la manière dont l'État a intégré depuis deux siècles la question éducative à son domaine...



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