Psychologie, Éducation
· Éducation, psychologie de l'enfant et de l'adolescent
· Psychanalyse, psychothérapie
· Psychiatrie, psychopathologie
· Psychologie


newsletter S'inscrire à nos newsletters
   
<<< 1 2 3 4 5 6 7 8 >>>
    retrier par titre


Product image
Yannis Gansel
Vulnérables ou dangereux ? Une anthropologie du souci des adolescents difficiles
Sociétés, Espaces, Temps
ENS Éditions

De l'avènement du handicap psychique aux réformes de la justice des mineurs, une série d'évolutions institutionnelles dans le champ des déviances juvéniles se précipitent au cours des années 2000. À partir d’une recherche documentaire importante cet ouvrage apporte une contribution à l’anthropologie de la santé mentale en France.



Product image
Jacques Crinon, Alain Muller
Recherche et formation, n°88/2018
Savoirs et normes pour enseigner
ENS Éditions

Les savoirs et les normes sur lesquels reposent les pratiques enseignantes ne sont pas un simple décalque des savoirs savants et des normes institutionnelles. Des recherches conduites dans des pays francophones explorent la nature, les rapports, la constitution des savoirs et des normes de la profession, ainsi que les implications en formation.



Product image
Damiano Matasci, Mara Donato Di Paola
Histoire de l'éducation, n°149/2018
Humanités et citoyenneté. L'enseignement des lettres et des langues en France, en Suisse et en Belgique au XIXe siècle
ENS Éditions

Ce dossier s'intéresse à l'évolution de l'enseignement des lettres et des langues en France, en Suisse et en Belgique au cours du XIXe siècle. Mettant en perspective plusieurs études de cas, il étudie les débats, les controverses et les multiples enjeux soulevés par la progressive codification des disciplines littéraires et linguistiques.



Product image
Jean-Michel Barreau, Xavier Riondet
Les valeurs en éducation
Transmission, conservation, novation
Questions d'éducation et de formation
Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine

Cet ouvrage est issu d'un travail coopératif mené au sein de l’équipe « Normes et Valeurs » du Laboratoire Interuniversitaire de sciences de l’éducation et de la communication (EA 2310), qui a donné lieu à un séminaire initialement animé par Henri Louis Go. Cette aventure s’inscrit dans le prolongement de plusieurs publications, elles-mêmes...



Product image
Thierry Drumm
Tricher
Fabrications d'intelligence collective à l'école
Poche - Essai
Presses universitaires de Liège

S'il y a une chose que l'école enseigne, c’est bien l’horreur de la triche. Mais tricher ne s’entend jamais qu’en rapport à certaines manières d’apprendre, celles qui s’affairent à fabriquer des individus dotés d’une pensée personnelle et privée. C’est dans ces conditions, et dans ces conditions seules, que toute manière de connaître à plusieurs...



Product image
Nathalie Blanc, Véronique Rivière
Observer la multimodalité en situations éducatives : circulations entre recherche et formation
Éducations et savoirs en société
ENS Éditions

Si l'étude, déjà ancienne des composantes multimodales de la communication fournit aujourd'hui des cadres pertinents pour l’analyse de la production des significations sociales, de l’organisation de l’interaction et du partage des connaissances, cet ouvrage propose de les traiter dans leur rapport à la formation des professionnels en éducation.



Product image
Guy Lapostolle
Les experts contre les intellectuels
Questions d'éducation et de formation
Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine

Les chercheurs en sciences de l'éducation produisent des connaissances sur ce vaste domaine qu’est l’éducation. Ils sont de ce fait engagés dans des projets de transformation de l’Ecole et plus largement de la société. Or ces projets peuvent être porteurs de transformations très différentes et pénétrer dans l’espace public selon des modalités...



Product image
Sylvain Doussot, Jean-Yves Rochex
Revue française de pédagogie, n°201/2017
Recherche, politique et pratiques en éducation : services rendus et questions posées d'un univers à l'autre /2
ENS Éditions

Les numéros (200 et 201) ont la particularité de ne pas regrouper uniquement des articles émanant de chercheurs, mais de croiser ceux-ci avec des contributions d'acteurs aux profils divers. Les analyses présentées ici permettent ainsi de couvrir une grande diversité de situations nationales et institutionnelles.



Product image
Guy Labarre
Citoyenneté et éducation par la société
Actes des journées d'étude de Besançon (8-9 novembre 2016)
Pratiques et Techniques
Presses universitaires de Franche-Comté

Cet ouvrage, issu d'une réflexion collective tenue lors de journées d'étude organisées à Besançon en 2016, explore le rôle joué par la société dans les rapports entre citoyenneté et éducation.



Product image
Brigitte Louichon, Marion Sauvaire
Repères, n°58/2018
Le tournant éthique en didactique de la littérature
ENS Éditions

Ce numéro s'interroge sur les fondements épistémologiques, les horizons théoriques et les pratiques didactiques d'un enseignement de la littérature axé sur la formation éthique des élèves dans différents pays francophones, au primaire et au secondaire.



<<< 1 2 3 4 5 6 7 8 >>>


Le Comptoir des Presses


Facebook Rejoignez-nous sur Facebook

 

 

Nos éditeurs